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题名试论小学英语自然拼读教学误区及优化措施
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作者
邓琼瑶
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机构
湖北省咸宁市实验外国语学校玉泉校区
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出处
《中学生作文指导》
2020年第28期0031-0031,共1页
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文摘
随着新教改的不断深入,小学英语教学已经越来越受到广泛关注和重视,作为一种实用性较强且教学效果出众的教学方式,自然拼读教学方法深受广大师生喜爱。但现阶段这一教学方法还是存在一定的误区及不足,笔者在本文就小学英语自然拼读教学存在的误区进行简要分析,并且提出一些合理化优化建议,以供参考。
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关键词
小学英语
自然拼读
教学误区
优化策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名小学音乐高效课堂的构建研究
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作者
吕志元
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机构
湖北省咸宁市咸宁实验外国语学校玉泉校区
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出处
《神州》
2018年第33期84-84,共1页
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文摘
近年来随着新课改的不断深入和对学生综合素养的关注,学生特长培养也越来越为学校及家长所重视.并开始从小学就关注学生艺术特长的培养和挖掘,包括不少学生参加的特长培训班,如音乐、美术、主持及体育、表演等等.音乐教学也不断受到重视,本文分析了目前小学音乐课堂教学中存在的问题,并结合教学实践提出了促进小学音乐课堂高效教学的措施,以期对促进小学音乐高效课堂的构建有所增益.
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关键词
小学音乐教学
高效课堂
策略探究
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分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
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