“模块”在高中英语教学中的有效处理方法

随着高中课程改革的进一步展开,新课程标准也随之启动.为从根本上改善过去英语教学中存在的信息量小、阅读材料及词汇量不足等问题,模块教学在目前高中英语教学中得到了广泛应用,通过重新构建教学内容丰富课本知识,增加单词量,提高学生英语学习的效率,并培养学生自主学习的能力.本文就如何将模块教学更好地应用到高中英语教学中,提出了一些参考意见及建议.

明确差异 夯基提能 高效备考——2017届高三数学一轮复习备考建议

高考数学,考什么?怎么考?首先我们需要明确其方向性问题.高考数学命题的“题根”在于:挖掘现行教材;高考数学命题的“要求”在于:理解最新考试信息;高考数学命题的“规律”在于:探究往年真题;高考数学命题的“趋势”在于:研究考试题型的’‘‘不动点”、“热点”、“冷点”和“亮点”。2017年是湖北数学高考实行新课标全国卷1的第二年,站在新的起点,放眼全国卷1成熟的命题风格,为了明确差异,夯基提能,高效备考,下面我们先对全国卷与湖北卷进行对比分析。