学前教育舞蹈课堂学生创造力培养分析

当今时代,伴随着国家的经济发展以及社会的进步,在物质生活得到满足后,人们对学前教育的教学质量变得越来越重视,也开始以提升孩子们的精神世界为主要要求,因此,学前教育的发展变得越来越多样化。而在这其中,学前教育的舞蹈教学课程成了现如今家长们十分重视的一门必修课程。舞蹈课程的教学,是帮助孩子们优化自身气质和提高品德艺术修养的重要教学,它在学前教育里起着非常重要的作用。

信息化背景下中职数学课程开展思路分析

信息化技术应用于中职数学课程的开展已经成为不可阻挡的趋势,其应用尤其特定的优势与要求。该文首先分析了信息化教学的概念及其特点,并在此基础上提出了信息化教学技术在中职数学课堂中的应用方法,最后总结了相关的应用要点,以期提高中职数学教学的效果。

新媒体背景下微课在中职数学教学中的应用策略

中职学校作为培养掌握初级技能、服务于生产、建设和管理一线的基层应用型人方基地,需要结合时代的发展,更新教学方式。随着互联网信息技术的发展,微课逐渐成为一种重要的教学资源,为中职数学教学提供了便利。该文重点分析了微课的概念、在数学教学中的价值,然后提出在中职数学教学中的应用策略。

护士执业考试与基础护理学教学方法探讨

随着我国医疗卫生事业的不断发展和进步,医护人员执业考试受到前所未有的瞩目,尤为关键的是考试试题也随着时代的进步和人们对于医护需求而发生着变革。本文根据近年来护士执业考试试题发展趋势,深入探究基础护理学的教学方法,从教育改革的源头上与时俱进,促进护士执业人员的专业素质。

新课标下高中生语文素养培养策略摭探

高中语文课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,在继续发展和提高的过程中发挥作用,以适应未来学习、生活和工作的需要。在高中语文教学中,教师可以在阅读鉴赏中培养学生的语文素养,在思考、领悟中发展学生的语文素养。

基于小组合作下高中语文阅读教学的有效策略

高中阶段语文学科文字阅读量大大提升,要求学生能够综合运用语文知识、培养语文素养,阅读教学的重要性毋庸置疑。阅读让师生和课本之间有了交流,同时促进学生更好地掌握语言知识。教师应积极研究新课标下高中语文的阅读教学,革新枯燥的阅读教学课堂,通过小组合作模式来激起学生的阅读兴趣,从而实现高中语文教学质量稳中有升。本文结合案例阐述了教师如何在高中语文阅读教学中有效运用小组合作的模式。

浅谈中学语文教学辅导——以《鲁迅小说》为例

一、鲁迅小说创作的概况 鲁迅从事小说创作是一九一八年的事情.从一九一八年到一九三五年,鲁迅先后写了三十二篇小说.后分别收入《呐喊》《彷徨》《故事新编》.教材选的七篇中,前六篇选自《呐喊》,后一篇选自《彷徨》.