基于个性化和普适化视角的双轨延续健康教育模式在乳腺癌术后康复患者中的应用研究

目的：探讨基于个性化和普适化视角的双轨延续健康教育模式在乳腺癌术后康复患者中的应用效果。方法：将2015年7-12月于我院接受乳腺癌手术治疗的90例患者纳入本研究,随机等分为对照组与试验组,对照组接受常规延续健康教育,试验组接受基于个性化和普适化视角的双轨延续健康教育模式干预,比较两组乳腺癌术后康复病例干预后各相关指标的差异性。结果：试验组乳腺癌术后康复病例干预后健康知识知晓度评分、健康行为依从性及生活质量评分均明显高于对照组,差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论：采用基于个性化和普适化视角的双轨延续健康教育模式对乳腺癌术后康复患者实施干预,对提高该类患者术后健康知识水平、健康行为依从性及生活质量方面均具备积极效果。