真心换真心

一位教师,如果想把工作做好,光靠自己仅有的热情,是不够的。在教育教学过程中要讲究方法,要善于抓住孩子的闪光点,有在教育过程中,学会信赖、鼓励和尊重孩子,才能真正走进孩子的心灵深处。世界上没有完全相同的两片叶子,学生也是如此,由于遗传、性格、环境、生活习惯等因素的影响,在学生身上存在很多差异。有的听话懂事,有的倔强顽皮;有的聪明伶俐,有的迟钝呆板。

浅析幼儿园音乐活动中的趣味性教学

对学前儿童的音乐教育,就是要培养他们对音乐的兴趣,使他们掌握简单的音乐技能,具备音乐的基本素质,从而促进他们的身心发展。幼儿的年龄和发育特点决定了教师有必要采取多种方法,通过增强教学趣味性的方式来达到音乐教学的目的。通过对幼儿音乐活动教学现状的总结与分析,探讨提高幼儿音乐活动教学趣味性的途径。