小学语文阅读教学实践与创新策略探究

小学语文阅读教学作为五、六年级小学生语文课程学习的重要环节,对于小学生正确解读课文内容,帮助学生掌握课本基础知识能起到重要作用。教师在小学语文教学实践过程中,需要以课本理论知识为基础,有针对性地开展小学语文阅读教学活动,并制订相应的阅读教学策略,充分体现小学生在小学语文阅读教学环节中的主体地位。本文通过分析现阶段小学五、六年级语文阅读教学存在的问题,有针对性地提出语文阅读教学实践与创新策略,为小学语文阅读创新教学提供新的思路。

高中语文诗歌鉴赏题和阅读题的审题训练刍议

众所周知,高中语文中的大阅读和诗歌鉴赏都是在语文考试中占有不小比例的,在整个高考中也占有重要地位,但是普通学生都没有重视这一块,做题情况也欠佳,在解答的整个过程中思维比较混乱,解题策略也没有。但是培养学生自身对于现代文学把握,分析词句含义是阅读理解和诗歌鉴赏类题目的重要检测手段。那么就需要好好把握词句含义,注意意思的理解,主题的掌控,做好审题这一步骤。本文将从审题的常见误区、习惯培养、以及怎样实施审题过程几方面入手,详细分析在诗歌鉴赏和阅读题中审题过程中应该注意的问题。

语境在英语教学中的应用

语言的习得离不开语境,英语课堂中词汇含义的理解与掌握,语篇理解等都要依赖于语境.利用语境来进行英语中的词汇和语篇的教学。

浅析英国英语课堂教学模式

通过参观多个学校以及进班聆听不同的英语课型,我发现英国的英语课堂教学模式很灵活,形式多样化,以探究启迪的的形式为主。任何模式的出发点都是为了培养学生开放性、自主性和个性化的思维方式。

厚“己”“搏”发——疫情环境下英语网课教学中师生的自立与发展

2020年伊始,突然拉开的魔幻梦魇,让人至今都觉得不真切。随着新冠肺炎的肆虐,全国各大学校都开始积极响应教育部“停课不停学”的号召,展开线上教学和自主学习活动。“云课堂”,“十八线女主播教学”,“互联网+教育”大规模渗入到人们日常生活中。我校从一开始就有条不紊地引进263企播公司的“空中课堂”,后期又转战“腾讯课堂”,学校一直在尽力给师生提供最大的硬件帮助,以促教督学。然而面对这种新形势下的新教学模式,教师和学生最开始其实都处于一种混乱仓皇和无所适从中。随着网上教学的有序推进,师生之间逐渐建立起统一步调,逐步适应了新环境,网上教学成效甚丰。但是新形势下的网播课堂,存在即有它不可诋毁的优势和意义,可也不能一叶障目,规避其课堂中出现的种种问题。

学无止境

这是美国东部很大的大的大学毕业考试的最后一天。在一座教学楼前的阶梯上，有一群机械系大四学生挤在一起，正在讨论几分钟后就要开始的考试。他们的脸上显示出很有信心，这是最后一场考试，接着就是毕业典礼和找工作了。

浅谈在英语教学中非智力因素的培养

非智力因素在教学中的作用已为教育学者所广泛认知,对它的探讨有助于形成更全面系统的理性认识。基于此种认识和个人教学经验,文章提出了在英语教学中挖掘学生非智力因素的诸多措施,包括关注学生学习兴趣、情感与和谐的师生关系等。

开普勒运动定律在解题中的运用

在开普勒运动定律的教学中，笔者搜集和整理了一些题目，作为巩固本节知识的例题和习题，用来加深学生对所学知识的理解，以使其更好地掌握本节内容，收到了良好的教学效果．现摘录如下，供同行们参考．