-
题名怎样提高高中学生学习化学的兴趣
- 1
-
-
作者
宋金奎
-
机构
湖北省大悟县中等职业技术学校
-
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2012年第11期86-86,共1页
-
文摘
怎样提高高中学生学习化学的兴趣,这是教学中一个重要环节.关键在于教师如何利用教材等多种因素去激发学生的兴趣.要使学生对教学内容有兴趣,首先要激起学生的思维活动,并使学生的思维活动在较短时间内出现兴奋点,当学生思维出现兴奋点时,教师应及时抓住此时教与学的最佳状态.
-
关键词
高中学生
化学
学习
教学内容
思维活动
学生思维
最佳状态
兴奋点
-
分类号
G635.5
[文化科学—教育学]
-
-
题名分词用法全掌握
- 2
-
-
作者
李小云
-
机构
湖北省大悟县中等职业技术学校
-
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第13期69-69,共1页
-
文摘
分词在英语学习中,是较高档的语法知识,也一直是英语教学过程中的一大难点。本文旨在提供一些易出错和难掌握题型的注意事项,帮助同学们更好的把握分词的使用。
-
关键词
分词
用法
英语学习
语法知识
教学过程
-
分类号
H314
[语言文字—英语]
-
-
题名论高中化学教学中学生创新能力的培养
- 3
-
-
作者
黄
争
-
机构
湖北省大悟县中等职业技术学校楚才高中
-
出处
《东西南北(教育)》
2018年第10期179-179,共1页
-
文摘
随着新课程改革步伐的不断加快,对学生综合素养的要求也提升到了一个新的层次,在高中化学教学过程中,应新课程标准的相关要求,老师有必要充分重视对学生创新能力的培养。因此,教师应该积极采取切实有效的措施为学生提供开拓思维的平台和机会,为高中生化学学习中创新能力的培养做好铺垫,本文站在高中化学教学中学生创新能力培养的角度对相关问题展开分析,并在此基础上提出一些应对建议,仅笔者愚见,望广大读者指正。
-
关键词
高中化学
创新能力
培养
教学
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名高中英语教学中文化意识薄弱问题探索
- 4
-
-
作者
黄丽
-
机构
湖北省大悟县中等职业技术学校
-
出处
《中学生作文指导》
2021年第2期0033-0033,共1页
-
文摘
随着现在社会经济的全球化发展,各个国家之间的交流愈发频繁,在这个背景下就对于高中英语课堂提出了更高的要求,在高中生英语知识储备的基础上,对于高中生的英语文化意识也也制定了全新的目标。本文将重点分析当前高中英语教学中文化意识薄弱的现象,探究其产生的原因,并提出相应的解决措施。
-
关键词
高中英语
文化意识
改进措施
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名不等式在高中数学解题中的思考研究
- 5
-
-
作者
雷以军
-
机构
湖北省大悟县中等职业技术学校
-
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第33期173-173,共1页
-
文摘
不等式一直都是高中数学中最重要的一个知识点。很多学生本身对数学学习就不太掌握,在面对不等式这一部分时更是显得手足无措。而且,不等式本身就是一个比较难的知识点。故此,为了让学生更好的学习不等式,本文就对不等式在高中数学解题中的思考做出简单的阐述和分析。
-
关键词
不等式
高中数学
解题思考
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-