公开课,该为听课教师留下什么

公开课名目繁多，但听课教师对许多的公开课并不感到满意，究其原因是这些公开课在让听课者感受了一番热闹、享受了眼花缭乱之后，给他们留下的可学可用的太少。那么，公开课究竟该给听课者留下什么呢？

改陈出新 考查能力——2011年天津市中考数学试卷评析

2011年天津市初中毕业生学业考试数学试卷（以下简称“天津卷”），坚持正面导向、紧扣课程标准、重点考查学生的数学能力．整卷共26小题，涵盖了初中数学基础知识和基本技能，关注社会生活实际和学生的动手操作能力，通过不同层次的考题全面考查了初中毕业学生的学习情况．