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题名论“微课程”在初中英语课堂教学的设计
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作者
邓毓
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机构
湖北省孝感市大悟县阳平镇中心学校
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期133-133,共1页
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文摘
如今,我国不仅迎来了信息时代,还迎来了网络时代,很多先进的信息技术、网络技术及数字化技术被应用到各大教育领域,尤其初中教育领域。信息技术既完善和创新了初中教育模式及方法,又促进了初中教育信息化及网络化发展。所以在该形势下,很多老师都将具有信息化及网络化特点的“微课程”应用于初中英语课堂教学中,以此来提高初中英语教学质量及效率,由此可见“微课程”的重要性。对此,笔者基于对“微课程”的了解,深入探讨了论"微课程"在初中英语课堂教学的设计。
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关键词
微课程
初中英语
重要性
教学设计
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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