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语文复韵母教学设计探研
1
作者
李爽
《成才之路》
2018年第9期55-55,共1页
复韵母“倩i、ei、ui”是学生从单韵母的学习过渡到复韵母学习的第一课,学生在这一课要学会复韵母“倩i、ei、ui”的组成规律、发音规律和标调规律。文章从学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程、作业布置、教学反思等方面对语文...
复韵母“倩i、ei、ui”是学生从单韵母的学习过渡到复韵母学习的第一课,学生在这一课要学会复韵母“倩i、ei、ui”的组成规律、发音规律和标调规律。文章从学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程、作业布置、教学反思等方面对语文复韵母教学设计进行研究。
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关键词
语文教学
复韵母
教学设计
反思
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题名
语文复韵母教学设计探研
1
作者
李爽
机构
湖北省孝感市孝南区毛陈镇何庙小学
出处
《成才之路》
2018年第9期55-55,共1页
文摘
复韵母“倩i、ei、ui”是学生从单韵母的学习过渡到复韵母学习的第一课,学生在这一课要学会复韵母“倩i、ei、ui”的组成规律、发音规律和标调规律。文章从学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程、作业布置、教学反思等方面对语文复韵母教学设计进行研究。
关键词
语文教学
复韵母
教学设计
反思
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
语文复韵母教学设计探研
李爽
《成才之路》
2018
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