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空气中氧气的含量测定演示器的制作
1
作者
万仁杰
刘林安
《实验教学与仪器》
2010年第S2期132-132,共1页
现行人教版教材《义务教育课程标准实验教科书·化学》九年级上册第27页"测定空气中氧气的含量"实验需要用直尺量出广口瓶里空气柱的高度,反应完毕后还要进行一次测量,用两次之差(或水柱的高度差)看是否为第一次测量的1/...
现行人教版教材《义务教育课程标准实验教科书·化学》九年级上册第27页"测定空气中氧气的含量"实验需要用直尺量出广口瓶里空气柱的高度,反应完毕后还要进行一次测量,用两次之差(或水柱的高度差)看是否为第一次测量的1/5来说明氧气在空气中的含量。为了更好地进行该实验的教学,笔者与其他化学教师一起制作了"空气中氧气的含量测定演示器"(以下简称演示器)。
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关键词
演示器
含量测定
氧气
制作
指针
课程标准
义务教育
实验教科书
空气柱
化学教师
下载PDF
职称材料
题名
空气中氧气的含量测定演示器的制作
1
作者
万仁杰
刘林安
机构
湖北省孝感市孝南区肖港中学
出处
《实验教学与仪器》
2010年第S2期132-132,共1页
文摘
现行人教版教材《义务教育课程标准实验教科书·化学》九年级上册第27页"测定空气中氧气的含量"实验需要用直尺量出广口瓶里空气柱的高度,反应完毕后还要进行一次测量,用两次之差(或水柱的高度差)看是否为第一次测量的1/5来说明氧气在空气中的含量。为了更好地进行该实验的教学,笔者与其他化学教师一起制作了"空气中氧气的含量测定演示器"(以下简称演示器)。
关键词
演示器
含量测定
氧气
制作
指针
课程标准
义务教育
实验教科书
空气柱
化学教师
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
空气中氧气的含量测定演示器的制作
万仁杰
刘林安
《实验教学与仪器》
2010
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