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高等教育大众化下高职教育的思路与对策
1
作者
邓洁
程灵锟
《河北理工大学学报(社会科学版)》
2007年第S1期126-128,共3页
高等教育的多样化要求高等学校具有不同的办学职能。各类高职院校必须从高职高专教育人才培养的规律出发,改革传统的教育观念,树立科学、正确的人才观、质量观、教学观,强化改革意识,注重教育质量,努力办出特色,从而推动高职高专教育的...
高等教育的多样化要求高等学校具有不同的办学职能。各类高职院校必须从高职高专教育人才培养的规律出发,改革传统的教育观念,树立科学、正确的人才观、质量观、教学观,强化改革意识,注重教育质量,努力办出特色,从而推动高职高专教育的改革与发展。
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关键词
高职教育困境改革与发展
下载PDF
职称材料
浅谈班主任工作的几点体会
2
作者
程汉文
《现代技能开发》
2003年第8期95-95,共1页
关键词
班主任工作
班级管理
班风建设
创新教育
自主管理
教育评价
下载PDF
职称材料
“减负”及“减负”后的课堂教学
3
作者
程汉文
《现代技能开发》
2002年第10期58-58,共1页
关键词
“减负”
课堂教学
教学质量
作业负担
课堂设计
下载PDF
职称材料
题名
高等教育大众化下高职教育的思路与对策
1
作者
邓洁
程灵锟
机构
北京理工大学
湖北省孝感市第一技工学校
出处
《河北理工大学学报(社会科学版)》
2007年第S1期126-128,共3页
文摘
高等教育的多样化要求高等学校具有不同的办学职能。各类高职院校必须从高职高专教育人才培养的规律出发,改革传统的教育观念,树立科学、正确的人才观、质量观、教学观,强化改革意识,注重教育质量,努力办出特色,从而推动高职高专教育的改革与发展。
关键词
高职教育困境改革与发展
Keywords
high education
a predicament
reform and development
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅谈班主任工作的几点体会
2
作者
程汉文
机构
湖北省孝感市第一技工学校
出处
《现代技能开发》
2003年第8期95-95,共1页
关键词
班主任工作
班级管理
班风建设
创新教育
自主管理
教育评价
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
“减负”及“减负”后的课堂教学
3
作者
程汉文
机构
湖北省孝感市第一技工学校
出处
《现代技能开发》
2002年第10期58-58,共1页
关键词
“减负”
课堂教学
教学质量
作业负担
课堂设计
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高等教育大众化下高职教育的思路与对策
邓洁
程灵锟
《河北理工大学学报(社会科学版)》
2007
0
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职称材料
2
浅谈班主任工作的几点体会
程汉文
《现代技能开发》
2003
0
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职称材料
3
“减负”及“减负”后的课堂教学
程汉文
《现代技能开发》
2002
0
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职称材料
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