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题名新形势下的高中作文教学
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作者
陈远华
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机构
湖北省孝感市第三高级中学
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出处
《语文天地》
2010年第4期32-33,共2页
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文摘
新课程改革全面铺开.各项工作也都在井然有序的开展。在一种全新的教学理念的指导下,高中语文的学习呈现出前所未有的状态,较之以往最重要的是强调学生学习的主动性.真正解放学生,让他们做学习的主人。
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关键词
高中语文
作文教学
新课程改革
教学理念
学习
主动性
学生
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅探新高考模式下政治课堂的优化
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作者
王莉
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机构
湖北省孝感市第三高级中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第13期71-71,共1页
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文摘
湖北省高考综合改革从2018年秋季入学的高一年级学生开始实施。新的“3+1+2”的高考模式对政治课堂的优化提出了新的考验,师生关系的优化、课堂内容与展开形式的优化、课堂提问与评价的优化应成为我们努力的方向。
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关键词
新高考模式
新课程标准
政治课堂优化
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名提高短跑成绩需解决四个问题
被引量:1
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作者
胡伦国
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机构
湖北省孝感市第三高级中学
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出处
《田径》
2012年第9期11-12,共2页
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文摘
与短跑成绩相关的因素有很多:步频、步幅、速度、速度能力、爆发力以及肌肉、关节的柔韧性和协调性;还有运动员的心理素质和技术水平等。其中有四个因素与提高短跑成绩最相关。
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关键词
短跑成绩
速度能力
心理素质
爆发力
协调性
柔韧性
运动员
步频
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分类号
G822.1
[文化科学—体育训练]
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题名人与自然的旋律
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作者
乔磊
李富华
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机构
湖北省孝感市第三高级中学
湖北省孝感市三中
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出处
《湖北招生考试》
2004年第18期40-41,共2页
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文摘
三个小标题中的第三个字指明了引述材料的的方向,且在引述时遵循“方向”行文。①“治”——同自然相争,②“牧”——同自然相济,③“归”——同自然相谐。文章标题中的“旋律”二字,宜改为“古韵”,以更好统率三个历史材料。如果不更改“旋律”二字,“陶潜归田”宜更换为现代事例,如“祖昌归田”(甘祖昌将军在全国解放后解甲归田);这样,上古、中古和现代的事例都有了。如果将“陶潜归田”更换为域外现代事例,就更妙了:古今中外事例都有——从时间到空间,用例都符合“必要而又充分”的要求。
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关键词
甘祖昌
人与自然
自然相
二字
天籁之音
采菊东篱下
洽水
相济
悠然见南山
水火之中
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名胸前宝镜后面……
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作者
李闻
李富华
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机构
湖北省孝感市第三高级中学
湖北省孝感市三中
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出处
《湖北招生考试》
2004年第18期34-34,共1页
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文摘
此文为了凸现婆婆坚贞的“心镜”,用胸前的宝镜陪衬——这极其夸张,但无理而妙;还用三个媳妇反衬——矛盾冲突,波澜起伏;更精彩的是用老者持的“鸳鸯宝镜”另一块来映衬——意料之外,情理之中。文中没有交代三个儿子——这是作者一个巧妙的交代,给读者留下了想象的空间;同胞的心是会想到一块的,心脏里流畅着炎黄的血;妯娌的心也会变好的,她们及其儿女的心脏里流畅着的还是炎黄的血。
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关键词
宝镜
无理而妙
山娃子
文中
古镜
娶妻生子
对比描写
湖北省孝感市
华荐
大媒体
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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