基于园本的幼儿园户外自主游戏组织策略

随着时代的发展和教育的改革,幼儿园教育活动越来越受到大众的重视。在新课改的推进和实施下,幼儿园的教育也在逐步的进行调整。幼儿园的教育教学活动要以幼儿为中心,促进幼儿身心健康的发展为基础而建设,在户外游戏活动中,教师要结合幼儿园的园本课程,以及幼儿的生长发育规律对幼儿实施有效的教学方法,促进幼儿全面发展。因此本文对基于园本的幼儿园户外自主游戏组织展开分析,并提出有效的实施策略,以供交流和分享。

做一个智慧的“懒”老师

教师的“懒”是为了放开孩子的各种感官,给孩子更多自由的空间,让孩子成为自己生活、学习、游戏的主人;教师的“懒”是授之以渔,让孩子们在活动中学会生活、学会学习、学会交往.教师的“懒”具体体现在“两少两多”：少说话,少动手,多抛球,多示弱.