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题名幼儿园开展传统文化启蒙教育的反思与重构
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作者
陈红梅
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机构
武汉市教育科学研究院
湖北省和武汉市政府
湖北省学前教育研究会学术委员会
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出处
《当代学前教育》
2019年第2期48-50,共3页
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文摘
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是最深厚的文化软实力。国家已经将中华优秀传统文化复兴的工作,提升到前所未有的“国家战略”高度。中华优秀传统文化教育是一项强基固本的工程,更是一个利在当代、功在千秋的伟业。作为幼教工作者,我们要勇于承担继承和弘扬中华优秀传统文化的历史使命,对中华优秀传统文化进行认真整理、研究和筛选,理性反思,科学定位,合理实施,用优秀的中华传统文化滋养幼儿的心灵,帮助幼儿从小树立起文化自信,激发民族自尊心、自信心和自豪感,使其成为亲近和认同中华优秀传统文化的未来人才。
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关键词
中华优秀传统文化
幼教工作者
民族自尊心
未来人才
启蒙教育
文化软实力
文化自信
理性反思
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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