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网络教研促进小学数学骨干教师专业成长过程的研究
被引量:
2
1
作者
胡云端
杨莉
+1 位作者
聂婷
周丽萍
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第2期258-259,共2页
网络教研依托现代信息技术手段,开发和利用网上教育资源,建立开放、交互动态的网络教研平台,实现资源的交流与共享,以教育信息化推动教育现代化。本文主要就网络教研内涵、优势以及如何促进小学数学骨干教师专业成长的过程作了讨论和研究。
关键词
网络教研
教师专业成长
高原期
微课
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职称材料
题名
网络教研促进小学数学骨干教师专业成长过程的研究
被引量:
2
1
作者
胡云端
杨莉
聂婷
周丽萍
机构
湖北省安陆市孛畈镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第2期258-259,共2页
文摘
网络教研依托现代信息技术手段,开发和利用网上教育资源,建立开放、交互动态的网络教研平台,实现资源的交流与共享,以教育信息化推动教育现代化。本文主要就网络教研内涵、优势以及如何促进小学数学骨干教师专业成长的过程作了讨论和研究。
关键词
网络教研
教师专业成长
高原期
微课
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
网络教研促进小学数学骨干教师专业成长过程的研究
胡云端
杨莉
聂婷
周丽萍
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017
2
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