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宾语从句专项练习(英文)
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作者 徐明泽 《中学生英语(初中版)》 2002年第16期11-12,共2页
1.Have you decided__for London? A.when are you going B.when you will leave C.when are you going D.when you are going2.—Is that a boy swimming in the lake? —I can’t find out__it's a boy__girl. A.if;and B.that;an... 1.Have you decided__for London? A.when are you going B.when you will leave C.when are you going D.when you are going2.—Is that a boy swimming in the lake? —I can’t find out__it's a boy__girl. A.if;and B.that;and C.whether;or D.either;or3.—What are you interested in about cooking food? 展开更多
关键词 宾语从句 初中 英语 专项练习 参考答案 语法
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"热胀冷缩"三例(初二、初三)
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作者 宋华伟 《数理天地(初中版)》 2005年第5期33-34,共2页
例1 小丽在研究一定质量的气体的压强时,想到了这样一个问题:如果将这些气体的体积保持不变,它的压强会不会随着温度的变化而变化呢?
关键词 热胀冷缩 初中 物理 热学问题 例题解析
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标志中的物理常识(初二、初三)
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作者 宋华伟 《数理天地(初中版)》 2005年第6期30-30,共1页
关键词 初中 物理 例题解析 交通标志 节能标志
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浅谈“粘住”与“粘不住”
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作者 宋华伟 《数理化学习(初中版)》 2010年第7期45-46,共2页
“分子动理论”是学生初次接触到的有关物质微观本质的知识.它涉及到的三大基本定律及相关理论内容在感观上看不见、摸不着,学生学起来觉得十分抽象、难懂.他们在利用“分子动理论”的有关规律解释生活中的现象时往往抓不住关键,相... “分子动理论”是学生初次接触到的有关物质微观本质的知识.它涉及到的三大基本定律及相关理论内容在感观上看不见、摸不着,学生学起来觉得十分抽象、难懂.他们在利用“分子动理论”的有关规律解释生活中的现象时往往抓不住关键,相似情况找不出区别,特别是对有关“粘住”与“粘不住”现象的解释主观臆想、错误频频.现将相关问题分析如下. 展开更多
关键词 分子动理论 学生 定律
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