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雷河镇全方位提高民办教师的社会地位
1
作者
周毅
《人民教育》
北大核心
1992年第10期29-29,共1页
宜城县雷河镇采取得力措施,全方位提高民办教师的社会地位,极大地调动了广大民办教师的积极性。他们的具体做法是: 政治上关心。一是组织民办教师认真学习党的基本路线、社会主义基本理论,政治学习与公办教师统一计划、统一组织、统一...
宜城县雷河镇采取得力措施,全方位提高民办教师的社会地位,极大地调动了广大民办教师的积极性。他们的具体做法是: 政治上关心。一是组织民办教师认真学习党的基本路线、社会主义基本理论,政治学习与公办教师统一计划、统一组织、统一安排、统一检查、统一评比,从而保证了民办教师政治上不掉队。二是及时把优秀民办教师提拔到领导岗位上。三是在民办教师中积极发展党员,大力表彰先进。生活上照顾。雷河镇党委、政府在全镇实行了“民办教师减免义务工制度”和“民办教师福利基金制度”。他们采用“政府拿大头、集体帮小头、个人凑零头”的办法。
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关键词
雷河镇
社会地位
全方位提高
政治学习
党的基本路线
公办教师
福利基金
宜城县
以老带新
福利待遇
原文传递
题名
雷河镇全方位提高民办教师的社会地位
1
作者
周毅
机构
湖北省宜城县教委
出处
《人民教育》
北大核心
1992年第10期29-29,共1页
文摘
宜城县雷河镇采取得力措施,全方位提高民办教师的社会地位,极大地调动了广大民办教师的积极性。他们的具体做法是: 政治上关心。一是组织民办教师认真学习党的基本路线、社会主义基本理论,政治学习与公办教师统一计划、统一组织、统一安排、统一检查、统一评比,从而保证了民办教师政治上不掉队。二是及时把优秀民办教师提拔到领导岗位上。三是在民办教师中积极发展党员,大力表彰先进。生活上照顾。雷河镇党委、政府在全镇实行了“民办教师减免义务工制度”和“民办教师福利基金制度”。他们采用“政府拿大头、集体帮小头、个人凑零头”的办法。
关键词
雷河镇
社会地位
全方位提高
政治学习
党的基本路线
公办教师
福利基金
宜城县
以老带新
福利待遇
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
雷河镇全方位提高民办教师的社会地位
周毅
《人民教育》
北大核心
1992
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