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题名浅谈小学语文低年级识字教学方法
被引量:1
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作者
侯丹
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机构
湖北省宜昌宜都市杨守敬小学
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出处
《新课程研究(上旬)》
2016年第10期108-109,共2页
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文摘
识字是阅读和写作的基础,是培养学生一切学习能力的基础.作为一名语文教师,需根据教材内容特点与学生的身心发展特点,不断钻研科学的识字方法,培养学生的识字能力,提高识字效率,使识字教学收到事半功倍的效果.
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关键词
识字方法
识字能力
识字兴趣
低年级识字教学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名浅议“慢”
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作者
黄庆芳
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机构
湖北省宜昌宜都市杨守敬小学
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出处
《教育界(教师培训)》
2014年第10期79-79,共1页
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文摘
教育是慢的艺术,课堂需要等待。等待,就是不采取行动,直到所期望的人、事物或情况出现。
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关键词
慢活
等待
静默
慢的艺术
课堂教学
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名多功能远行鞋
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作者
邓晨曦
刘海蓉(指导)
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机构
湖北省宜昌市宜都市杨守敬小学
不详
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出处
《科学启蒙》
2019年第3期82-82,共1页
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文摘
我设计的这款鞋子很适合远行,鞋面上有红色按钮,按下后鞋底会伸出一排滑轮,在平坦的公路上,人们可以选择滑行模式。如果走累了,还可以启动按摩模式,鞋底处安装了按摩珠,可以减缓我们脚底的疲劳。这款鞋子安装有特殊电路,鞋面能发光,能当灭蚊灯使用,这样我们就不怕被蚊虫叮咬了。而且这款鞋使用了两种供能系统,能把我们走路的动能转化为电能,还能利用太阳能供电。
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关键词
鞋面
鞋子
鞋底
按钮
模式
灭蚊灯
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分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
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