期刊文献+
共找到11篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
湖北省宜昌市伍家岗区依托集团化办学破解区域教育发展难题
1
作者 韩倩 黄俊楠 《基础教育参考》 2018年第18期80-80,共1页
为破解薄弱学校品质提升的难题,2015年8月,湖北省宜昌市伍家岗区教育局根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》要求,以办公平而有质量的教育为目标,以创新办学体制和管理体制为动力,将原伍家岗区实验小学和原伍家岗... 为破解薄弱学校品质提升的难题,2015年8月,湖北省宜昌市伍家岗区教育局根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》要求,以办公平而有质量的教育为目标,以创新办学体制和管理体制为动力,将原伍家岗区实验小学和原伍家岗区中南路小学组建成伍家岗区实验小学教育集团。 展开更多
关键词 宜昌市伍家岗区 教育发展 湖北省 集团化办学 实验小学 品质提升 薄弱学校 中共中央
下载PDF
湖北省宜昌市伍家岗区通过模式发展解“入园贵”之忧
2
作者 黄俊楠 刘元元 《基础教育参考》 2018年第10期79-79,共1页
湖北省宜昌市伍家岗区针对公办学前教育资源不足难题,深入探索提出适用本区域学前教育发展的"伍家岗模式"。一是创新公办园定义,抓住公办园"不营利"的最本质特征,忽略与办园性质无直接相关性的要素,对公办园的界定进行突破,为举办... 湖北省宜昌市伍家岗区针对公办学前教育资源不足难题,深入探索提出适用本区域学前教育发展的"伍家岗模式"。一是创新公办园定义,抓住公办园"不营利"的最本质特征,忽略与办园性质无直接相关性的要素,对公办园的界定进行突破,为举办公办园奠定制度基础。二是创新举办方式,充分利用开发商无偿移交的小区配套园,由区财政投入经费进行园内装修项目建设及设施设备采购,由区教育局举办。 展开更多
关键词 宜昌市伍家岗区 湖北省 入园 教育资源 教育发展 设备采购 项目建设 投入经费
下载PDF
湖北宜昌伍家岗区立足校本研修助教师成长
3
作者 李红梅 《基础教育参考》 2014年第22期96-96,共1页
湖北省宜昌市伍家岗区以全国十一五重点课题“学习型组织建设和制度创新”及十二五重点课题“构建区域幸福教育体系的实践研究”为载体,立足校本研修,通过读书分享、案例研究、联片研究、名师工作室等多种形式进行专业对话,使教师在... 湖北省宜昌市伍家岗区以全国十一五重点课题“学习型组织建设和制度创新”及十二五重点课题“构建区域幸福教育体系的实践研究”为载体,立足校本研修,通过读书分享、案例研究、联片研究、名师工作室等多种形式进行专业对话,使教师在激扬智慧、凝聚合力、追寻专业发展的愿景中,改善了生命、生活和工作状态,整体提升了教师教书育人的专业水平。 展开更多
关键词 教师成长 校本研修 湖北宜昌 学习型组织建设 宜昌市伍家岗区 教师教书育人 重点课题 实践研究
下载PDF
足球承载梦想 绿茵放飞希望——湖北省宜昌市伍家岗区校园足球工作情况介绍
4
作者 《校园足球》 2021年第7期34-41,共8页
近年来,在市、区两级政府、市教育局的正确领导下,湖北省宜昌市伍家岗区教育局高度重视学校体育和校园足球工作,贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于全面加强和改进新时代学校体作的意见精神,提高学生的身体索质,帮助学生在... 近年来,在市、区两级政府、市教育局的正确领导下,湖北省宜昌市伍家岗区教育局高度重视学校体育和校园足球工作,贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于全面加强和改进新时代学校体作的意见精神,提高学生的身体索质,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健令人格、锤炼意志。 展开更多
关键词 校园足球 体育锻炼 中共中央办公厅 享受乐趣 国务院办公厅 两级政府 增强体质 湖北省
原文传递
“2015年阳光体育科学健身校园行全国启动仪式”在宜昌市龙盘湖国际学校举行
5
作者 李红梅 《基础教育参考》 2015年第20期80-80,共1页
4月28日,“2015年阳光体育科学健身校园行全国启动仪式”在湖北省宜昌市伍家岗区龙盘湖国际学校举行。国家体育总局、教育部、市委、市政府、省市体育局和教育局领导、伍家岗区委书记张鹏及湖北籍体操奥运冠军、2015年全国青少年“未... 4月28日,“2015年阳光体育科学健身校园行全国启动仪式”在湖北省宜昌市伍家岗区龙盘湖国际学校举行。国家体育总局、教育部、市委、市政府、省市体育局和教育局领导、伍家岗区委书记张鹏及湖北籍体操奥运冠军、2015年全国青少年“未来之星”阳光体育大会形象大使杨威出席启动仪式。 展开更多
关键词 宜昌市伍家岗区 阳光体育 国际学校 科学健身 仪式 校园 国家体育总局 奥运冠军
下载PDF
幸福教育的区域探索与实践 被引量:1
6
作者 周新宏 《领导科学论坛》 2013年第7期34-35,共2页
近年来,宜昌市伍家岗区从教育的终极目标——培养幸福的人入手,对于实施幸福教育的意义、目标、策略作了积极的探索与实践,深入推进区域教育内涵发展,以全面增强教师、学生、家长创造幸福生活的能力,培养能够感受幸福、理解幸福、拥有... 近年来,宜昌市伍家岗区从教育的终极目标——培养幸福的人入手,对于实施幸福教育的意义、目标、策略作了积极的探索与实践,深入推进区域教育内涵发展,以全面增强教师、学生、家长创造幸福生活的能力,培养能够感受幸福、理解幸福、拥有幸福和创造幸福的和谐发展的人。 展开更多
关键词 幸福教育 意义 策略
下载PDF
提升“家庭教育力” 开创家校共育新格局
7
作者 杨英友 姜君 《基础教育参考》 2017年第13期17-18,共2页
2017年初,湖北省宜昌市伍家岗区在总结已取得的家庭教育工作经验的基础上,重新构建了学校与家庭在教育上的关系,提出了以家庭为核心,体现家庭、学校、社会之间复杂、立体、互动关系的“家庭教育力”的概念,在全区中小学实施了“家... 2017年初,湖北省宜昌市伍家岗区在总结已取得的家庭教育工作经验的基础上,重新构建了学校与家庭在教育上的关系,提出了以家庭为核心,体现家庭、学校、社会之间复杂、立体、互动关系的“家庭教育力”的概念,在全区中小学实施了“家庭教育力”提升的行动计划,使学校家庭教育工作迈上了一个新的台阶。 展开更多
关键词 家庭教育工作 教育力 家校共育 宜昌市伍家岗区 工作经验 湖北省 学校 中小学
下载PDF
提升政府教育公共服务水平 推动区域幸福教育改革发展
8
作者 李红梅 张丽娟 《基础教育参考》 2016年第22期7-10,共4页
湖北省宜昌市伍家岗区坚持政府主导,大力推进教育公共服务,不断提升教育公共服务水平。自2012年以来,伍家岗区以幸福教育为抓手,实施了一系列公共服务项目,对教育的人力、财力、物力投入之大,对教育发展促进效果之显著、人民群众满意程... 湖北省宜昌市伍家岗区坚持政府主导,大力推进教育公共服务,不断提升教育公共服务水平。自2012年以来,伍家岗区以幸福教育为抓手,实施了一系列公共服务项目,对教育的人力、财力、物力投入之大,对教育发展促进效果之显著、人民群众满意程度之高,都是前所未有的。如今,伍家岗区教育公共服务已呈现出整体推进、重点突出、全面提升的喜人局面,有力地促进了教育公平,极大地提升了教育质量。 展开更多
关键词 教育公共服务 政府主导 幸福教育 教育改革 宜昌市伍家岗区 公共服务项目 教育发展 满意程度
下载PDF
以生为本打造高效课堂 减负提质实现科学育人 被引量:1
9
作者 湛保华 华容 《基础教育参考》 2014年第14期14-15,共2页
生源的巨大落差、教师的发展困局、过重的课业负担是大多数学校在实现跨越发展中面临的困境,宜昌市十一中也不例外。正所谓"危者思改、危则思变"。2009年宜昌市教育局全面启动高效课堂改革,校长湛保华坚定地带领学校走上了追寻高效课... 生源的巨大落差、教师的发展困局、过重的课业负担是大多数学校在实现跨越发展中面临的困境,宜昌市十一中也不例外。正所谓"危者思改、危则思变"。2009年宜昌市教育局全面启动高效课堂改革,校长湛保华坚定地带领学校走上了追寻高效课堂改革之路,通过几年的艰苦摸索,初步实现了师生共成长、减负提质实现科学育人的新跨越。一、更新观念是减负提质的前提观念的转变是一切改革的重要前提,学校充分认识到,教育均衡就是让每一个学生接受机会均等的良好教育,实现内涵式均衡的途径在课堂,立足点在班级,即通过课堂教学改革,实现班内均衡,再通过班级均衡最终实现校内均衡。为有效推进高效课堂的改革,我校建立了全员培训机制,营造了反思建构的课改氛围。 展开更多
关键词 高效课堂 科学育人 以生为本 减负 质实 课堂改革 课堂教学改革 2009年
下载PDF
翻转课堂教学模式在初中地理教学中的应用探讨
10
作者 胡静云 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第23期46-46,共1页
在现代信息技术的应用加快,互联网、大数据技术 迭代更新的时代背景下’翻转课堂教学越来越多地应用到初中 地理教学之中。本文首先介绍翻转课堂在初中地理教学中的 优势’然后针对当前翻转课堂在初中地理教学中存在的不足之 处,提出了... 在现代信息技术的应用加快,互联网、大数据技术 迭代更新的时代背景下’翻转课堂教学越来越多地应用到初中 地理教学之中。本文首先介绍翻转课堂在初中地理教学中的 优势’然后针对当前翻转课堂在初中地理教学中存在的不足之 处,提出了翻转课堂在初中地理教学中的有效策略。 展开更多
关键词 翻转课堂 初中地理 教学 策略
下载PDF
浅谈中小学体育课的安全打开模式
11
作者 袁宏星 《中华少年》 2018年第35期127-127,共1页
党的十八大明确提出'把立德树人作为教育的根本任务',党的十九大进一步强调'落实立德树人根本任务,发展素质教育'。然而,近年来学校安全事故造成的社会影响被无限放大,安全已成为束缚中小学体育教学的无形枷锁。为了摆... 党的十八大明确提出'把立德树人作为教育的根本任务',党的十九大进一步强调'落实立德树人根本任务,发展素质教育'。然而,近年来学校安全事故造成的社会影响被无限放大,安全已成为束缚中小学体育教学的无形枷锁。为了摆脱这个枷锁,让学生掌握应有的运动技能,从而提升整体国民素质,笔者为大家分享一套体育课堂的安全打开模式。 展开更多
关键词 中小学 体育课 安全 正确 模式
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部