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在细节中受益
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作者
尤维斯
《新班主任》
2018年第4期27-27,共1页
作为一名年轻班主任。由于缺乏管理经验,面对刚刚入学的一年级小朋友,常常感到手足无措、去年,学校组织新任班主任在一年级的一个班中开展了为期一天的“田野观班”活动,并就教育教学、课堂秩序、班级管理、课问活动、路队纪律等细...
作为一名年轻班主任。由于缺乏管理经验,面对刚刚入学的一年级小朋友,常常感到手足无措、去年,学校组织新任班主任在一年级的一个班中开展了为期一天的“田野观班”活动,并就教育教学、课堂秩序、班级管理、课问活动、路队纪律等细节进行了观摩体验,让我受益匪浅。
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关键词
管理经验
教育教学
课堂秩序
班级管理
班主任
一年级
学校
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题名
在细节中受益
1
作者
尤维斯
机构
湖北省宜昌市伍家岗实验小学中南路校区
出处
《新班主任》
2018年第4期27-27,共1页
文摘
作为一名年轻班主任。由于缺乏管理经验,面对刚刚入学的一年级小朋友,常常感到手足无措、去年,学校组织新任班主任在一年级的一个班中开展了为期一天的“田野观班”活动,并就教育教学、课堂秩序、班级管理、课问活动、路队纪律等细节进行了观摩体验,让我受益匪浅。
关键词
管理经验
教育教学
课堂秩序
班级管理
班主任
一年级
学校
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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在细节中受益
尤维斯
《新班主任》
2018
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