农村中小学跆拳道的发展趋势

本文就跆拳道在中国发展的原因,在农村中小学发展的必要性、遇到的困难及解决之策提出自己的建议。

初中体育教学提升学生主动参与的策略研究

近年来在初中体育教学中,学生主动参与性普遍偏低,学生学习动力不足,再加上缺乏有效的指导,学生参与体育课堂的参与度较低。为了让更多的学生参与体育课堂,切实提高体育教学的效率,增强学生的身体素质,笔者以为初中体育教师应及时采取相关措施提升学生参与体育课堂的积极性。本文简要探讨初中体育教学提升学生主动参与的几点策略。

践行社会主义核心价值观主题班会——《文明,在我的生活里》班会课课堂实录

一、活动背景社会主义核心价值观,起着统率社会价值理念、社会价值尺度的核心和灵魂的作用。在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立起正确的价值观,具有十分重要的历史意义。二、活动目的1.通过看《核心价值观三句半》表演、讲身边的文明故事、我为文明加一点等系列活动,使学生懂得我们中华民族是＂礼仪之邦＂,讲文明是中华民族的优良传统,是做人的美德,是一个现代文明人必须具备的素养。2.通过主题班会活动,让学生继承优良传统美德,

把握识字规律,提高识字效率——为农村小学低年级识字教学把脉切方

上学期我们学校组织了一系列教研活动,本人听了二十多节语文课。发现低年级识字教学存在两个极端:都是把生字挑出来,有的一读带过,如蜻蜓点水,浮光掠影,根本没留下多少印象;有的则是逐字分析、"填鸭式"满堂灌,效率极低。作为一名多年从事低年级语文教学的老师,我深深感受到:识字教学已成为农村小学语文教学的重灾区,具体表现在: