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也谈高中物理变力做功问题例谈
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作者 文新平 《数理化解题研究(高中版)》 2012年第10期38-39,共2页
功的计算,在高中物理中占有十分重要的地位,高中物理教材利用恒力对物体做功的物理模型推导出功的计算式W=Fscosc.对于变力做功或物体运动轨迹是曲线时,不能用W=Fscosa来计算功的大小.如果力的大小是变化的,那么公式中的F就无法... 功的计算,在高中物理中占有十分重要的地位,高中物理教材利用恒力对物体做功的物理模型推导出功的计算式W=Fscosc.对于变力做功或物体运动轨迹是曲线时,不能用W=Fscosa来计算功的大小.如果力的大小是变化的,那么公式中的F就无法取值;如果力的方向是变化的,公式中口角就无法取值.因此其公式仅适用于恒力做功过程,而对于变力做功问题又经常出现,是同学们在高中物理学习中经常遇到的一个棘手问题.本文拟对解决变力做功问题的常用方法进行归纳,提供一些解决此类问题的思路. 展开更多
关键词 变力做功问题 高中物理 物体运动轨迹 题例 物理模型 教材利用 常用方法 物理学习
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高二英语上学期过关复习检测题
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作者 黄有河 《中学生英语(高中版)》 2006年第3期26-32,46,共8页
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“戊戌变法”中列强争夺中国的问题
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作者 张军伟 《中学历史教学》 2003年第9期47-47,共1页
高中历史教材《中国近代现代史》(上册)中“戊戌变法”一节在讲述维新变法失败后康、梁的去向时,以小字的形式补充道:“康有为在政变的前一天,由英国人保护逃往香港。政变发生的当天,粱启超躲入日本公使馆.后来由日本人掩护,化装逃到日... 高中历史教材《中国近代现代史》(上册)中“戊戌变法”一节在讲述维新变法失败后康、梁的去向时,以小字的形式补充道:“康有为在政变的前一天,由英国人保护逃往香港。政变发生的当天,粱启超躲入日本公使馆.后来由日本人掩护,化装逃到日本。”有心的同学在课后就问:“维新人士在失败之后,为什么会得到英国人、日本人的帮助?” 展开更多
关键词 “戊戌变法” 列强争夺 中国 教学 高中 历史 《中国近代现代史》
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