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基于《中国高考评价体系》的命题理念解读及模拟卷评析
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作者 李伟杰 王芳 《高中生学习(作文素材与时评)》 2022年第5期4-7,共4页
2022年4月下旬,全省12个地市州参与了第七届湖北省高三(4月)调研模拟考试。本次考试命制的语文试卷依托《中国高考评价体系》和《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》,科学融入“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”的考... 2022年4月下旬,全省12个地市州参与了第七届湖北省高三(4月)调研模拟考试。本次考试命制的语文试卷依托《中国高考评价体系》和《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》,科学融入“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”的考查内容,充分体现出“学、练、评一体化”的命题理念,为考生后期复习备考指明了方向。试卷主要呈现以下特点。一、关注文化传承,选材新颖,考点均衡本次试卷中现代文阅读Ⅰ文本部分选取了两则材料,材料一摘编自景小勇的《始终立足中华优秀传统文化沃土》,材料二摘编自林玮的《〈只此青绿〉〈忆江南〉:宋韵文化的当代呈现》。 展开更多
关键词 现代文阅读 中华优秀传统文化 模拟考试 语文试卷 复习备考 学科素养 高考评价体系 忆江南
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