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以仁爱之心立师德争做四有好老师 被引量:1
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作者 冯一 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第5期178-178,共1页
当今世界,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈。特别是经历了历史上罕见的国际金融危机,各国纷纷调整发展战略,更加注重科技进步和创新驱动。邓小平同志也曾经指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、... 当今世界,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈。特别是经历了历史上罕见的国际金融危机,各国纷纷调整发展战略,更加注重科技进步和创新驱动。邓小平同志也曾经指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 展开更多
关键词 老师 社会主义建设 德智体全面发展 四有 师德 仁爱 国际金融危机 科技进步
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每个角落都需要阳光——浅谈后进生成因及转化
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作者 胡娟 《好日子》 2019年第35期246-246,共1页
所谓后进生,是指那些在现行的教育制度下,对学校教育不适应的学习差、纪律差、行为习惯差的学生。过去人们把他们叫做差生,现在称为后进生,取“以后进步”之意。后进生不是指某些遗传或生理的因素造成的智力落后、反应迟钝等儿童,也不... 所谓后进生,是指那些在现行的教育制度下,对学校教育不适应的学习差、纪律差、行为习惯差的学生。过去人们把他们叫做差生,现在称为后进生,取“以后进步”之意。后进生不是指某些遗传或生理的因素造成的智力落后、反应迟钝等儿童,也不是指已经走上犯罪道路、“反社会行为”的“问题儿童”。 展开更多
关键词 后进生 成因 转化 阳光
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