潜心研究 必然出彩——参加2016英语备考会后的感悟

2016年3月24日至26日,英语中考备考会在梅家河中学举行。我有幸被学校派去听课学习,感谢学校给我提供了一次不可多得的学习机会。在这次活动中共听了五节课。我受益匪浅,让我近距离地领略到每位教师的教学风格,深厚的教学功底及精湛的教学技能,这些示范课有很多值得我学习借鉴的东西,下面谈谈我的几点感受。1.教师的良好的业务素质是上好一堂课的重要前提和保证我发现优秀的教师都有几个特点:1、口语流利,

道德与法治课堂中培养学生读写思辨能力

教育实践道德与法治课堂教学中,教师要运用多种教学方法,切准学生思想脉络展开引导,以成功激活学生主动学习思维,形成崭新学力基础.读写、读思、思辨的有机结合,能够为学生带来更多启迪和反省,教师以此作为教学发动起点,可以有效培养学生理解能力、归结能力和辩论能力.

浅谈如何提高初中生英语口语表达能力

英语口语教学是初中英语教学的重要组成部分,对于初中学生英语水平的全方位提高有着重要的作用。因此,本文从培养学生听说英语的良好习惯、在课堂上创造说英语的环境、将口语训练由课堂内向堂外延伸等三方面对初中英语口语教学的有效方法进行分析。

探讨合作学习在初中英语教育教学中的有效应用

随着时代发展,国与国之间的互通来往,当今社会更注重人与人之间的交流与沟通,用英语交流的现象十分普遍。初中三年是学习英语语法时态的重要时期,因此初中英语教育教学对学生未来人生发展有重要影响。如何在初中英语教育教学过程中有效应用合作学习模式十分重要,值得探讨研究。