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浅谈构建小学英语阅读高效课堂的有效策略
1
作者
鲁姜蓉
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第2期217-217,共1页
阅读教学策略是指教师根据教学实践的需要,在阅读教学中组织和调控课内外阅读教学方案。在小学教学阶段,由于学生刚刚接触英语,是打下英语基础的关键时期,打造高效的小学英语阅读课堂对学生在英语学习道路上的发展将产生直接重要的影响。
关键词
小学英语
高效课堂
阅读教学
策略
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职称材料
题名
浅谈构建小学英语阅读高效课堂的有效策略
1
作者
鲁姜蓉
机构
湖北省宜昌市秭归县梅家河乡希望小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第2期217-217,共1页
文摘
阅读教学策略是指教师根据教学实践的需要,在阅读教学中组织和调控课内外阅读教学方案。在小学教学阶段,由于学生刚刚接触英语,是打下英语基础的关键时期,打造高效的小学英语阅读课堂对学生在英语学习道路上的发展将产生直接重要的影响。
关键词
小学英语
高效课堂
阅读教学
策略
分类号
G [文化科学]
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作者
出处
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1
浅谈构建小学英语阅读高效课堂的有效策略
鲁姜蓉
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020
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