例探数学基本活动经验的列举与描述

数学基本活动经验是可以列举和描述的，对数学基本活动经验进行列举与描述是数学基本活动经验显化的重要标志，是数学基本活动经验由自然形态走向教育形态的关键之举，对数学基本活动经验的列举与描述可从经验名称、内容界定、理由阐述三个方面展开．

卓越教师的评价标准探讨

卓越教师能更好地满足我国社会和经济发展的需要,对提高我国基础教育国际竞争力具有重要意义。因此,如何评价卓越教师的质量,有效推进教师的专业化发展就值得深入探究。本文通过比较分析部分发达国家(地区)卓越教师的评价标准,以推动国内教师的发展与教学质量水平的提升。

让错误的感觉再飞一会儿

学生在学习数学的过程中出现错误,教师不应急于指出,而要给他们一个思考缓冲的空间,让错误的感觉多飞一会儿.学生在经历犯错、相互纠错、自我反思的环节后,对错误的认识会更深入,对知识的理解也会更透彻.这样有时甚至能帮助他们转换看问题的视角,激起其思考问题的灵感.如果将以错纠错做好了,这样的课堂甚至能促进对学生数学基本活动经验的培育.

试论在高中物理教学中提升学生思维能力

当今社会，“终身学习”已成为时代特征。我国的经济建设和社会发展对人才的需求也由知识型人才转向能力型人才。然而，长期以来，我国基础教育（尤其是高中教育还是以培养学生的应试能力为主要教学目的，故称“应试教育”。这显然不能满足当代社会对人才的需求。在包括物理在内的高中课程中，注意提升学生思维能力，已成当务之急。高中物理课程标准要求学生在学习基本知识与技能的基础上，

化学实验中的数字“3”

化学实验中的数字“３”湖北省宜昌市第十三中学（４４３００１）郑光明１加热操作中试剂容量的３个１／３１１试管内盛装液体不能超过１／３；１２烧瓶内盛装液体一般不超过１／３；１３烧杯内盛装液体一般不超过１／３（最多不超过１／２）。注：酒精灯、蒸发皿、...

试论苏轼农村词的亲农性及其必然性

苏轼是北宋词坛的大革新家。苏轼的农村词是他开辟的一个新领域,指他以农村生活为题材,反映一定农村现实、农村风物,并表达与农为伍、与农为友、具有悯农亲农性的作品。这类作品在他＂以诗为词＂、＂以词还词＂的艺术实践中，有着重要的地位。苏轼表现农村生活的词近十首，虽然数量不多，但在词史上卓然独立，具有一定的独创价值、历史价值和审美价值。

用点向式、点法式求直线方程

直线的点向式方程、点法式方程在课本上是作为阅读材料给出的，但我们如果能掌握其有关的结论，利用点向式、点法式直线方程解题，能让我们更加准确快捷．

一类平面向量问题的数学基本活动经验探索

著名教育家陶行知先生对人如何获得知识曾做过一个形象的比喻：＂我们要有自己的经验做根,以这经验所发生的知识做枝,然后别人的知识才能接得上去,别人的知识方才成为我们知识的一个有机组成部分.＂这表明,基本活动经验是学生数学学习的必要前提,是其获得数学直觉的源泉.史宁中教授也曾说：＂我们必须清楚,世界上有很多东西是不可传递的,只能靠亲身经历.

这样找几何关系更简单

2012年高考理综（湖北卷）第25题．如图1，一半径为R的圆表示一柱形区域的横截面（纸面），在柱形区域内加一方向垂直纸面的匀强磁场，一质量为m、

思想史专题教学应展现的内在深度和张力——以孔子“仁”的思想为例

思想文化活动是人类社会生活的重要内容,反映了历史发展历程中人类的思考和追求。思想史一直以来是高中历史教学中的重点和难点之一。与高中生的教学互动,应深入解读思想文本,展现思想内在的深度和张力。人教版…百家争鸣’和儒家思想的形成"一课是笔者在2014年"一师一优课"活动中参加部级评选的课题。课中引导学生对孔子"仁"的思想进行了思考和分析,得到了评委和一些老师的认可。本文以孔子"仁"