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浅谈小学数学教学对数形结合思想的渗透
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作者 黄丽萍 《好日子》 2019年第8期169-169,共1页
当今的教育观念主张培养学生的全面发展,因此教师在教育教学的过程中要重点培养学生各方面的能力,而数形结合的的思想可以帮助学生发展思维能力,因此教师如何在小学数学教学过程中运用数形结合的思想是我下面将要进行探讨的问题。
关键词 小学数学 教学课堂 数形结合 思想渗透
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对网络学习空间的理解与应用探析 被引量:2
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作者 车爱军 《新课程研究(上旬)》 2018年第8期83-84,共2页
"网络学习空间人人通"是当前教育信息化工作的一项重要内容,但在实际工作中,有部分教师对"网络学习空间是什么"并没有一个准确的理解。只有准确理解"网络学习空间"内涵,才能正确定位"网络学习空间"在教学中的作用,进而充分发挥... "网络学习空间人人通"是当前教育信息化工作的一项重要内容,但在实际工作中,有部分教师对"网络学习空间是什么"并没有一个准确的理解。只有准确理解"网络学习空间"内涵,才能正确定位"网络学习空间"在教学中的作用,进而充分发挥其服务育人的功能。本文从四个方面阐述了教师应该怎样认识和应用"网络学习空间"。 展开更多
关键词 理解 内涵 发挥 作用
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关于在小学班级管理中开展诚信教育的思考 被引量:5
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作者 黄芹 汪玲 《知识窗(教师版)》 2019年第3期11-11,共1页
诚实守信是中华民族的传统美德,在市场经济发展中,在物欲横流的社会思想影响下,各种不讲信用的现象普遍存在。成人行为的道德两面性对尚未形成稳定价值观的孩子造成了一定的影响,也对学校德育提出了新的挑战。班级是实施德育的直接环境... 诚实守信是中华民族的传统美德,在市场经济发展中,在物欲横流的社会思想影响下,各种不讲信用的现象普遍存在。成人行为的道德两面性对尚未形成稳定价值观的孩子造成了一定的影响,也对学校德育提出了新的挑战。班级是实施德育的直接环境,所以在班级管理中开展诚信教育迫在眉睫。 展开更多
关键词 小学 班级管理 诚信教育
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