新课改背景下小学道德与法治生活化教学探析

小学生是道德和法律意识开始萌芽的阶段,教师 对学生们的教育和引导非常重要,学校目前对于学生道德与法 治的教学还存在一定的困难。本文就目前的教学现状展开讨 论,先对目前在小学生道德与法治教学时所存在的问题进行了 分析,然后总结出了一些比较适合的教学方法,例如增加活动、情境化教学等,通过这些方法来有效地提高教学效率。

小学语文写作教学中存在的问题和对策研究

小学语文中的写作教学是小学课程中的重要组成,教师的写作教学质量直接影响学生的写作能力和写作兴趣。但是在实际授课中,小学课堂中的语文教学还是存在着许多问题,小学生的年龄较低使学生在写作时较为困难,教师的教学理念依旧较为传统,没有创新,而且不重视学生语文基础知识的积累,自然无法培养学生在写作中的兴趣。本文对这些问题进行了剖析,并提出了几点解决对策,希望能提高学生的写作质量,提升写作能力。

一把钥匙开一把锁

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。看物这样,看人又何尝不是如此?每一个学生都有自己的长处和闪光点,作为教师,我们应该用欣赏的眼光看学生。这一点我是深有体验的。