八年级语文作文教学中整合层递式教学理念探究

初中语文是一门基础学科,其相应的教学工作备受学校和家长的关注。而在初中语文教学的过程当中,把初中语文写作教学作为重点教学内容。而在现阶段的初中语文教学过程当中,整合层递式的教学模式,能够有效提高学生的学习效果,在提高学生写作能力的同时,能够有效激发学生的学习兴趣。本文就以如何提高初中语文作文教学的效果进行研究讨论,并提出相应的教学建议,以供参考。

让高效课堂与兴趣共舞——物理高效课堂的思考点滴

在物理教学活动中,兴趣能激发学生的学习动机,减轻学生的学习压力,还能激发学生的科学想象力和思维能力,因此在物理教学活动中,要着重培养学生的学习兴趣,让物理教学活动插上兴趣的翅膀,事半功倍,让物理课堂教学有效甚至高效。

浅谈初中生抗挫能力培养

独生子女缺乏抗挫能力,但人生难免会遇到挫折。人生充满了各种酸甜苦辣,挫折、失败伴随一生,这就需要我们锻炼学生面对挫折时的坚强意志,增强抗挫能力,以适应社会生活。抗挫折能力不是天生的,是后天培养起来的,怎样增强学生的抗挫能力?家校共育是增强抗挫能力的重要途径。

九年级语文复习课中课堂有效生成的实践研究

在初中语文教学中,通过有效的复习,能够保障学生学习的效果,且能够帮助学生养成良好的学习习惯,以不断强化学生的学习能力。因而在现阶段的初中语文教学中,则要求教师能够通过有效的课堂复习,不断激发学生的创新思维,全面提高初中语文教学的效果。

七年级语文“创智课堂”学习环境的创设探讨

初中语文是一门基础学科,其相应的教学工作备受学校和家长的关注。而在初中语文教学的过程当中,“创智课堂”学习环境的创设对于中学生学习语文有着非常重要的作用。

黑板:教育发展的见证者

在教育教学过程中,教具可谓是最基本的条件之一,它体现着教师的教育目标、教学内容和教学方法。黑板是最基本的教具,在我38年的教学生涯中,经历了从木制黑板、水泥黑板、毛玻璃黑板、电子白板到液晶触摸式一体机智能式黑板的变迁。黑板的变化不仅见证了国家对教育投入的巨变,同时也见证着教师教育理念的转变。