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题名中等职业学校班主任工作存在的问题及对策
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作者
李悌儒
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机构
湖北省宜昌市长阳土家族自治县长阳职业教育中心
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2014年第12期93-93,共1页
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文摘
在目前农村中等职业学校中,由于绝大多数学生是成绩不好没有能够升入普通高中而进入中等职业学校的。这些学生中有很多是父母在外~T.-T-的留守学生,他们的素质参差不齐,这不但给中等职业学校的教学带来了一定的困难,同时也给中等职业学校的班主任工作带来了较大的困难。结合当前农村中等职业学校教学和班级管理实际,受到学生道德素质、学习基础、班级管理方法等多种因素的限制,中等职业学校的班主任工作还存在一定的问题,要想提高中等职业学校班主任管理工作质量,就要立足中等职业学校实际,制定相应对策,提高中等职业学校班主任管理工作效果。
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关键词
中等职业学校
班主任工作
问题及对策
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名含参数不等式问题的处理策略
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作者
杨家旺
杨子敬
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机构
湖北省宜昌市长阳土家族自治县职业教育中心
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出处
《中学生数理化(高一使用)》
2023年第9期22-23,共2页
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文摘
解含参数不等式问题,常常涉及对参数的分类讨论,这是解含参数不等式问题的一个难点。下面就含参数不等式问题的处理策略进行分析。题型一:能因式分解的一元二次不等式例1解下列不等式。(1)x^(2)-ax-12a^(2)<0(a<0)。
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关键词
一元二次不等式
处理策略
含参数不等式
因式分解
分类讨论
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名基本不等式求最值的题型及解题策略
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作者
喻芳
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机构
湖北省宜昌市长阳土家族自治县职业教育中心
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出处
《中学生数理化(高一使用)》
2023年第9期18-19,共2页
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名中职计算机基础教学中微课的运用研究
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作者
吕云辉
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机构
湖北省宜昌市长阳土家族自治县职业教育中心
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出处
《中国宽带》
2020年第8期151-151,共1页
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文摘
近年来,微课受到社会各界的关注,并凭借着“时间短、内容精、目标明确”的优点,在教育行业广泛应用,适合学生利用碎片化时间进行自主学习。本文通过解析微课概念,提出了微课在中职计算机基础教学中具体应用,以期能够提高教学质量,为中职教学改革助力。
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关键词
中职教育
微课
计算机基础
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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