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设计核心问题,发展数学思维 被引量:1
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作者 刘玉蓉 《数学教学通讯》 2021年第28期18-19,共2页
核心问题是培养、发展学生数学思维的重要载体。基于理论研究与教学实践,提出核心问题设计的有效路径,即把握教材和学生,在知识关联处设计核心问题;把握知识本质,在知识重点和难点处设计核心问题;引起思维碰撞,在困惑点和易错点处设计... 核心问题是培养、发展学生数学思维的重要载体。基于理论研究与教学实践,提出核心问题设计的有效路径,即把握教材和学生,在知识关联处设计核心问题;把握知识本质,在知识重点和难点处设计核心问题;引起思维碰撞,在困惑点和易错点处设计核心问题;提升认识深度,在数学思想渗透处设计核心问题。 展开更多
关键词 核心问题 数学思维 小学数学
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