二级医院借助院外资源促进护理专科建设的体会

目的探讨二级医院以病种为单位借力三级医院进行护理教学,为进行专科护士培训,促进护理专科建设提供方向。方法以本院(二级医院)神经外科,神经内科为试点科室,各选1个病例,借力三级医院进行护理教学,对本院参加了教学培训的60名护士讲座前后进行考核比较。结果讲座后成绩明显优于讲座前,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论通过此方法进行护理教学,可提高整体教学水平,为专科护理发展提供新路径。