中等职业学校财政项目预算和绩效评价的优化对策——以湖北省宜都市职业教育中心为例

中职学校对于我国经济、社会、教育领域的发展均具有十分重要的意义,随着国家对中职学校的财政投入逐步加大,提高财政资金的使用效益已成为当务之急。当前我国中职学校项目预算普遍缺乏科学性,主要表现在项目选择缺乏科学论证、绩效目标和预算绩效评价机制不健全等方面。在国家提出"促进改革、突出绩效"的发展原则背景下,要改变我国中职学校的项目预算绩效评价的现状,学校财务部门与项目组需要密切合作,科学制定评价指标体系;结合实际长远规划,细化效益评价指标;同时还要根据项目实际,充分发挥预算的决策与控制功能。

农村职业教育为农民增收服务的对策探讨

农村职业教育必须在促进农民增收中发挥作用。农民收入与自身的科技文化素质有很重要的关系,农村职业教育应进一步提高科技文化知识在农民增收中重要作用的认识,改革办学模式,加强农业科学技术研究和实用技术推广示范,大力开展对农民信息传递和技术培训活动,积极主动地为农民增收服务。

信息化背景下的中职计算机教育教学改革

随着信息技术的飞速发展,中职计算机教学必须进行全面的改革,不断创新课程教学模式,以满足当今社会对信息技术的日益增长的需求。因此,中等专业技术学校应当深入研究信息化教学的理念,分析当前中职计算机教学的实际情况,努力完善教育保障体系,提升教学质量,培养优秀的教师队伍,以期找到一条符合当今信息技术环境的有效之路。为了提高学生的学习热情,必须充分利用教育信息资源,大力推广信息技术,改进教学评估方法,并采取人机交互的方法来提升课堂效果。在当今信息时代,如何更好地进行中等职业院校的计算机课程是一个值得关注的话题。只有采取科学的教学方法,才能培养中职生良好的计算机操作能力和综合素质,从而实现课程的最终目标。

在中职学生计算机教育中培养创新能力的研究

由于信息的迅速发展,计算机技术学习已变成中职毕业生必不可少的基本学习,它不仅仅是一种技能,更是一种职业发展的基础,它不仅仅是一种技能,更是一种知识,可以帮助学生最好地完成"新智慧城市"的职位匹配和计算机技能的培养。对于提高中职毕业生的经济社会价值,确保他们可以最好地融于经济社会,发挥自我潜力,我们必须开展计算机学习。由于中职学生的素质和家庭条件各不相同,他们对计算机技术的操作方式也各有差异。近年来,中国经济的快速发展和求职前途的改变,使得毕业后的岗位配置不再是中职毕业生唯一的选择。"民族创业,大众创业"战略的指导下,中职学生在学习信息的学习过程中,将革新、自主创业的精神和技能融合到教学中,这不但为他们融入社会提供了可能性,也为他们拓宽了就业职业视野。在中职阶段,计算机教育有助于培养学生的创新能力。

与“问题”家长结盟——中职生危机干预个案辅导

一名中职高二女生因与家庭沟通不畅,导致情绪低落、产生轻生念头,发生心理危机事件。针对学生的情况,心理教师及时介入开展危机干预,通过家校沟通,运用焦点解决短期治疗方法,帮助学生寻找例外和资源,改变认知,调节情绪,改变家庭沟通模式,建立良好家庭支持系统,帮助学生走出困境。

提高螺旋离心泵性能的措施研究

从螺旋离心泵的特殊结构形式、设计、介质特点、设备运行和螺旋离心泵的基本方程式出发,研究了影响螺旋离心泵的扬程、效率、流量、噪音与振动等性能的因素,为进一步研究提高螺旋离心泵的设计及运行的理论提供了参考。

建高素质师资队伍 育高规格技能人才

近年来，在职业教育降温、教育改革推进的双重压力下，宜都市职教中心抓住与市电大合并的机遇，果断调整办学思路，充分挖掘办学潜力，坚持成人教育、职业教育两手抓，实现了历史性的超常突破：2000年6月8日，《中国教育报》以专版公布的首批国家级重点职业学校中，我校赫然在目，并名列为宜昌市同类学校之道；近五年毕业生就业率达到了95％；2000年学校仅中职类招生达560名，电子、专、本科学员达1209名。

浅析信息技术与中职语文课堂教学的深度融合

在当前的中职语文教学中,教师需要革新观念,利用多种信息技术手段来优化教学管理。教师也应充分重视,并不断地优化、利用信息技术手段,将语文教学和新颖先进的信息化技术手段有机地结合起来,从而达到语文有效课堂教学的目的。

浅析“互联网+移动终端”模式在计算机专业教学中的应用

随着我国互联网技术的蓬勃发展,计算机平面设计行业遍布生活的方方面面,分工越来越细,岗位数量需求量增大,用工要求也越来越高,传统的教学模式已不能满足计算机专业现行教学活动的需要。基于"互联网+移动终端"的教学模式正快速走进中职生的课堂,它将互联网融入课堂,将生活实景移进课堂,创新了课堂教学,是一种学习方式的存在,更代表学生学习观念和行为方式的转变,逐渐成为教学改革新趋势。

中职计算机教学中有效开展自主学习的实践与研究

中职院校的学生在学习的过程不仅要掌握一定的计算机技能和知识,还要能够具备自主学习的能力。中职院校的学习氛围相对会没有那么浓烈,学生必须要具备自主学习的能力在学习的过程中才不会轻易地受到周围环境的影响。教师在教学中也要创新教学方式,开展实践活动,提高学生自主学习的能力。文章主要论述了中职计算机教学中有效开展自主学习的实践与研究。

果蔬分级机螺旋轴加工方案

分析果蔬分级机螺旋轴的结构及加工难点,改进加工方法,提高了加工效率。

微课在中职电子电工专业课教学中的应用探讨

中职教育作为向社会输送“新鲜血液”的重要基地,承担着教书育人的重要使命。由于社会发展脚步不断加快,使得传统型的中职学校电子电工专业教学模式已经无法满足社会对人才的需求,因此亟待创新教学模式,引进新鲜元素。微课作为一种新兴教学手段,不仅能够直观地将电子电工专业知识内容反映出来,并且能够激发学生的学习兴趣,提升中职学校的教学质量等,意义颇多。故此,本文针对微课如何在中职学校电子电工专业教学中合理应用展开讨论。

体育教学对中职学生就业基本能力的提升策略研究

本文立足于中职学校体育教育和学生就业现状,从而对体育教育和对中职学生基本就业能力的关系加以研究,以期提升中职学生就业水平和在工作中的表现,为社会培养专业技能强、基本素质高的全能人才。

PLC控制多台电动机分时启动的电路设计

本文介绍用PLC控制多台电动机实现分时启动的电路,电路控制线路线简单、连线方便、运行可靠。

计算机网络信息安全及其防护对策研究

互联网和信息技术迅猛发展的当下,计算机网络、信息安全也得到了极大的重视。在计算机网络被广泛应用的过程中,计算机网络信息安全隐患始终桎梏着互联网和信息技术的进一步发展。因此只有针对计算机网络信息安全进行防护,提出有效的对策,才能够促进计算机网络的应用。因此,本文提出了计算机网络信息安全的防护策略。