化学教学与学生素质培养

化学教学与学生素质培养湖北省兴山县教学研究室（４４３７００）李祥清湖北省宣恩县一中（４４５５００）宋忠志化学是一门以实验为基础的自然学科，它是文理两科的有机结合体，在众多的化学问题中既含抽象的空间想象，又有具体的逻辑思维能力的运用。因而它又是考察学生...

在高中语文教学中渗透中国传统文化的研究

高中语文教学的主要目的就是培养学生的综合素养。在高中语文教学中,教师要注重将中国传统文化渗透到教学中,这样不仅能够促使学生对中华民族的传统文化内涵有一个正确的认知,还有助于提升学生的语文素养,有助于促进学生更好的发展。但是就目前来看,中国传统文化在高中语文教学中的渗透存在很大的问题。本篇文章主要探究了高中语文教学中渗透中国传统文化的教学效果。

等待,静悄悄

此文善于用"有形"彰显"无形"。用灶火写母亲的"心热";用虚拟的呼唤"妈妈"的声音,写母亲的"企盼"。结句中的"或许"和"吧"应删除。

巧用思维导图,提升阅读能力

在阅读过程中运用思维导图这一创新工具,绘制结构分析图、人物评价图、手法鉴赏图、主题探究图,步步深入、层层提升,兼有图文并茂、灵活快捷的优势。有助于培养学生广泛的阅读兴趣,提高其阅读能力,为其终身发展奠基。