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探究建筑施工安全事故频发的原因及对策
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作者 卢志辉 《西北职教》 2011年第6期56-56,共1页
据统计,建筑业的生产事故频率、灾害率要高于全国各行业的平均水平,每年建筑业生产事故伤亡人数占全国生产事故总伤亡人数的25%。频繁和严重的伤亡事故,给国家和人民群众的生命财产造成了很大的损失,影响了经济建设的健康发展。因... 据统计,建筑业的生产事故频率、灾害率要高于全国各行业的平均水平,每年建筑业生产事故伤亡人数占全国生产事故总伤亡人数的25%。频繁和严重的伤亡事故,给国家和人民群众的生命财产造成了很大的损失,影响了经济建设的健康发展。因此,采取切实可行的安全事故预防、查处、监管的对策势在必行。 展开更多
关键词 建筑施工安全 事故频发 原因 生产事故 伤亡人数 伤亡事故 人民群众 经济建设
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建筑施工专业“平法”课程教学改革探讨
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作者 邓世雨 《新课程学习》 2012年第12期135-135,共1页
改革是发展的动力,课程教学的改革也是发展职业教育的核心。教师应将先进的教学理念和现代化的教学设备为教学过程服务。结合“平法”课程的特点和施工专业的教学目的,从教学模式、教学方法、教学手段和网络教学等方面进行教学改革,... 改革是发展的动力,课程教学的改革也是发展职业教育的核心。教师应将先进的教学理念和现代化的教学设备为教学过程服务。结合“平法”课程的特点和施工专业的教学目的,从教学模式、教学方法、教学手段和网络教学等方面进行教学改革,以增强学生的感性认识,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。 展开更多
关键词 教学模式 教学方法 教学手段 网络教学
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建筑工地施工如何搞好安全管理
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作者 廉霞 《经济视野》 2013年第9期-,共2页
安全第一,以人为本。这句在工地随处可见,可想而知,安全是首位的。建筑工地项目部对施工现场的安全生产是一项自始至终的工作,是一种全过程管理和多因素管理,必须长抓不懈。近年在建筑工程施工工地因施工人员复杂,工程工期紧,作... 安全第一,以人为本。这句在工地随处可见,可想而知,安全是首位的。建筑工地项目部对施工现场的安全生产是一项自始至终的工作,是一种全过程管理和多因素管理,必须长抓不懈。近年在建筑工程施工工地因施工人员复杂,工程工期紧,作业环境差,施工过程危险源多,作业人员的安全意识偏底。安全事故时有发生,如高空坠落、坠物伤人、触电、土方坍塌、机械倾覆等,酿成人员伤亡,给施工企业造成不同程度的经济和财产损失。纵观其原因,一方面是安全责任不明确,安全监督管理制度不健全,另一方面是施工企业内部管理弱化,尤其是施工现场管理存在漏洞,缺乏有效的安全防护措施,责任不落实,管理人员和操作人员未进行必要的教育培训,缺乏应有的安全技术常识,违章指挥,违规操作等。 展开更多
关键词 建筑工地 施工现场 安全管理
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读后续写与概要写作对词汇习得影响的对比研究
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作者 李元霄 余云峰 《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2021年第1期84-90,共7页
本研采用写作任务、词汇知识类型与测试时间三因素混合实验设计检验读后不同写作任务对词汇习得的影响。写作任务包括读后续写与概要写作,词汇知识分为接受性词汇知识和产出性词汇知识,测试时间含即时测试和延时测试。同时,通过半结构访... 本研采用写作任务、词汇知识类型与测试时间三因素混合实验设计检验读后不同写作任务对词汇习得的影响。写作任务包括读后续写与概要写作,词汇知识分为接受性词汇知识和产出性词汇知识,测试时间含即时测试和延时测试。同时,通过半结构访谈,深入了解受试对不同写作任务促进其词汇习得的认知心理过程。研究发现:读后续写和概要写作对词汇习得的影响存在差异,读后续写对学习者产出性词汇知识的习得的促进作用明显好于概要写作;读后续写比概要写作更有利于学习者的词汇记忆和保持。 展开更多
关键词 阅读后任务 词汇习得 词汇知识
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“爱心”——中等职业教育的催化剂
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作者 杨和琼 《新课程学习》 2012年第12期164-164,共1页
众所周知,中等职业学校的学生多是中学阶段学习成绩偏下的孩子(但不是绝对的),心里免不了对自己能力的否认,如果不及时引导,不免会“破罐子破摔”。我们在上课的时候,最普遍的现象是“学生上课睡觉”,老师为这件事伤透了脑筋,... 众所周知,中等职业学校的学生多是中学阶段学习成绩偏下的孩子(但不是绝对的),心里免不了对自己能力的否认,如果不及时引导,不免会“破罐子破摔”。我们在上课的时候,最普遍的现象是“学生上课睡觉”,老师为这件事伤透了脑筋,多数情况下,老师会体罚学生。比如:让学生站到后面或者变相体罚,甚至写检讨书!可是,我们考虑过学生为什么上课爱睡觉吗?苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱学生。”在中等职业教育中“爱”的作用尤为显著。我们要用“爱心”去唤醒这些所谓“顽固不化”“朽木不可雕”“一无是处”的学生。 展开更多
关键词 中等职业教育 催化剂 中等职业学校 学习成绩 学生 睡觉 老师
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浅谈“平法”教学
6
作者 张慧聪 《新课程学习》 2012年第12期137-137,共1页
“平法”是建筑专业课程中重要的一部分,教学中要突出“平法”的应用,学生在学习中要掌握“平法”的制图规则,并能正确识读结构施工图。
关键词 平法 识图 多媒体
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建设单位如何加强设计变更和工程签证的管理
7
作者 储广洲 樊永华 《科园月刊》 2010年第17期22-23,共2页
本文阐述了建设单位作为投资方或投资主体的管理方,在工程项目管理过程中如何加强设计变更和工程签证的管理,以达到降低工程成本,节约工程造价的目的。
关键词 建设单位 设计变更 工程签证
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教育学生呼唤尊重
8
作者 卢志辉 《西北职教》 2006年第5期-,共1页
笔者在一所职业学校担任班主任工作将近六年了,回首这艰辛的六年,痛感要管好一个班级,让学生接受你的教育,而且践行你的教育思想,实在太难!然而,若真要解决学生的思想教育问题,那该怎么办呢?是体罚学生还是变相体罚学生,是经济制裁还是... 笔者在一所职业学校担任班主任工作将近六年了,回首这艰辛的六年,痛感要管好一个班级,让学生接受你的教育,而且践行你的教育思想,实在太难!然而,若真要解决学生的思想教育问题,那该怎么办呢?是体罚学生还是变相体罚学生,是经济制裁还是把家长叫来一同对学生实行高压政策呢?实践证明,以上方法都行不通。而应从失败中,从与同学们平等的交谈中找到了答案:要想教育好学生,必需放下高高在上的架子与学生平等交流,尊重学生的想法,正确疏导学生,暗中帮助学生纠正不足。一句话:尊重学生。很多老师在教育学生时,常会遇到这种情况:自己精心设计的教育方案往往不能顺利实施,要么被淘气的学生搅乱,要么学生死不配合,使得自鸣得意的设计“搁浅”下来。不断的实践和思索使我渐渐明白:要使思想教育走进学生的内心世界必需研究学生,尊重学生。戏曲艺术是自我表现的艺术,而教育艺术则是由师生共同创造,共同完成的。平常的思想教育效果好坏不是由班主任谈话的精彩高深与否来决定的,而是由学生能否得到老师的尊重,理解和关爱决定的。尤其是那些自尊心很强的学生,如果对他们采取高压政策,结果是以“冷战”或“惨败”结局。我们面对的学生是有血有肉的,有情有爱的,活生生的,有自尊心的,而... 展开更多
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浅析数字测量技术在建筑测量中的应用 被引量:3
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作者 程林 《科学中国人》 2016年第4X期154-,共1页
现代测量技术的不断改革和发展,数字测量技术在现代建筑工程测量工作中的应用不断被使用。科学合理的使用数字测量技术能够提高建筑工程测量工作效率、降低测量工作的工作强度。另外通过数字化测量技术还有助于测量精准度的提高,保障建... 现代测量技术的不断改革和发展,数字测量技术在现代建筑工程测量工作中的应用不断被使用。科学合理的使用数字测量技术能够提高建筑工程测量工作效率、降低测量工作的工作强度。另外通过数字化测量技术还有助于测量精准度的提高,保障建筑工程的施工质量。 展开更多
关键词 数字测量技术 建筑工程测量 应用
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浅谈我国钢结构住宅的应用与发展 被引量:25
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作者 胡孜华 《中国建设教育》 2007年第8期55-56,共2页
轻质、抗震、集成、环保等特色,展现了钢结构住宅发展的良好前景。发展钢结构住宅,扩大钢结构住宅的市场占有率,对我国建筑、冶金及相关产业的发展和建设环境友好型社会都具有重要意义。
关键词 钢结构住宅 应用 发展
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