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与二次不等式有关的“恒成立问题”的求解策略
1
作者
潘东
《中学生数理化(高一数学)》
2024年第9期15-15,共1页
策略一:判别式法例1若不等式kx^(2)+(k-6)x+2>0的解为全体实数,则实数k的取值范围是——。
关键词
二次不等式
恒成立问题
判别式法
求解策略
实数
取值范围
下载PDF
职称材料
题名
与二次不等式有关的“恒成立问题”的求解策略
1
作者
潘东
机构
湖北省巴东县教育科学研究中心
出处
《中学生数理化(高一数学)》
2024年第9期15-15,共1页
文摘
策略一:判别式法例1若不等式kx^(2)+(k-6)x+2>0的解为全体实数,则实数k的取值范围是——。
关键词
二次不等式
恒成立问题
判别式法
求解策略
实数
取值范围
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
与二次不等式有关的“恒成立问题”的求解策略
潘东
《中学生数理化(高一数学)》
2024
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