核心素养下高中化学实验教学有效性探究

伴随我国教育事业的不断发展,新课程改革针对个人核心素养给予了高度重视,而高中教师在教学中的任务除了要对学生传递知识以外,还需要有效提升高中生的核心素养,从而培养学生的核心能力。高中化学实验在教学过程中现象明显,具有良好的感官刺激性,同时兼有激发学生学习兴趣的作用,对培养学生的化学学科核心素养具有举足轻重的作用。

技术发展的社会性及其对教育技术的启示

文章探讨了技术发展的社会性,即技术作为一个大的社会范畴,具有必要性、多样性、必然性和偶然性。认识到技术发展的这四个特性,对我们从事教育技术工作有几点启示:要起到"桥梁"作用、注重对本源技术的二次开发以及看待技术发展应该有前瞻性。

提问教学法在高中数学教学中的运用探究

在高中数学课堂教学中,提问的教学方法经常被采用,通过提问可以更好地促进学生对数学知识的理解。提问要设计得科学,富有针对性,能够对学生起到很强的引导和启发作用。教师在教学过程中,在提问环节利用反问,能够加强学生对所学知识的记忆,锻炼学生自主思考的能力,开发学生思维,促进高中数学课堂的有效性。

解答高考现代文阅读主观题的三个原则

现代文阅读理解，是高考必考的一个重点内容，主要考查学生理解分析、筛选整合、归纳概括、鉴赏评价、综合探究等方面的能力，分值比重相对较高。从复习备考的实际情况来看，学生在现代文阅读答题上失分较多，尤其是主观题的答题失分更多。

例说古诗词鉴赏表达技巧题审题策略

高考古诗词鉴赏题中对于表达技巧的考查，历来既是一个重点又是一个难点。很多学生在此类题上失分较多，究其原因除了没有牢固掌握和熟练运用表达技巧的相关术语外．更主要的是审题不清所致。俗话说：“磨刀不误砍柴工。”审准题目相关信息和要求．是答准答好题目最关键的一步。下面结合实例对古诗词表达技巧题的审题策略作一探讨归纳。

高中历史教学结合情境教学法的理论与实践

学习历史有利于培养学生正确的历史观。在历史教学活动开展的过程中，教师引导学生全面、准确地认识历史事件，形成历史规律，提高其综合素养，增强学生的爱国意识。将情境教学方法应用于具体的课堂中，可将情境与情感相互结合，从根本上提高高中历史课堂教学的有效性。文章就情境教学法在高中历史教学中的相关性进行分析。

“欧洲均势”诱发了德国的“战争欲望”

第二次世界大战结束到现在，已有快60年的和平时间了。可德国在第一次世界大战失败后，经过短短的“20年的休战”，就悍然发动了第二次世界大战。两相比较，不能不引起人们的深思。这其中的因素固然是多方面的，但我认为，德国从一个战败国成为欧洲强国，并迅速挑起战火，英国的“欧洲均势”传统政策起了诱发德国“战争欲望”的重要作用。

让歌词借给作文一双慧眼

歌词以其传达的普遍感受和喜闻乐见的形式为广大青少年所喜爱。把流行歌词引入作文，会拓展我们的社会生活视野和话语空间．对激发学生的学习兴趣、塑造作文个性、积累作文素材等方面将起到不可估量的作用，同时会促进课内与课外的有效衔接，使写作题材合上生活的节拍，使作文内容生活化。

数学思维能力在高中数学教学中的培养分析

众所周知,数学是一门逻辑性极强的学科,对于学生思维能力的培养起到了重要的作用,尤其是在高中时期的学习中。在急速发展的时代背景下,高中数学教师的教学要求得到了进一步的提升,为学生的素质教育培养做出贡献,特别是学生的数学思维能力。基于此,本文将针对数学思维能力在高中数学教学中的培养进行一系列分析。

如何在高中化学教学中渗透绿色化学理念

在世界发展的进程中,人类也是在不断犯错、不断纠错的过程中曲折前行的。当全球科学技术已经达到一个足够高的程度时,全社会对环境的重视程度逐渐提高,这一现象表现在高中化学教学中,就是绿色化学理念的渗透。在高中阶段的化学教学中,教师应当对在当前的高中化学教学中渗透绿色化学理念的现状进行深入分析,找准不足、开足马力,通过针对性的改进策略俩实现绿色化学的深入渗透,推动高中化学教学的可持续发展。

风平浪静中的理性反思——《过鄱阳湖适遇便风湖面如镜喜而有作》赏读

过鄱阳湖适遇便风①湖面如镜喜而有作蔡戡多谢江神②不世情③,为怜逐客④送归程。一帆风力如飞疾,千里湖光似掌平。要是吾生仗忠信,自然此意格神明⑤。反思宦路风波恶,屡触危机梦亦惊。[注]①便风:顺风。②江神:长江之神,有地方性的长江之神和整体性的长江之神之分。

举起手来

曾看过一部电影叫《举起手来》,从这部电影的名字,我想起了一些别的事。记得上小学时,语文老师写在黑板上的一个接一个的汉字,如一个个小伙伴眼巴巴地望着我们,使我们迫不及待地想去认识它们。

找准方向,赢得精彩人生

曾读过这么一条新闻:一头鲸被发现死在英国东约克郡的草原上,死亡的地方,距离最近的海岸线足足有800米远,而它身上也没有任何人工或自然伤痕。人们百思不得其解,这样一个庞然大物,是怎么跑到草原上去的呢?动物保护组织的专家经过调查,发现海岸边的沙滩上,有重物滚动压过的痕迹,而草皮上也延续了这种迹象。原来,它是在搁浅后,希望通过翻滚来回到海中,却不幸滚错了方向,朝着草原一直努力,直到死亡。