《茅草与锯子》说课

说课就是全面阐述和完善教学设计的过程,因此,说课具有非同寻常的意义。我说课的内容选自鄂教版五年级科学上册第七课《茅草与锯子》,下面我分四部分对本课的教学设计加以说明：一、教材分析《茅草与锯子》属于“走进树林”这一单元的教学,是在对植物、动物特点进行观察之后的一次综合应用,通过观察动植物的特点,