期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅析初中政治教育教学的意义
1
作者
刘江峰
《科学中国人》
2014年第07S期153-153,共1页
进入二十一世纪以来,经济在飞速发展,人们的物质需求不再局限于解决温饱,开始崇尚更高标准的精神文化要求,自然,我们对人才的要求也越来越高。一直以来,学好“数理化,走遍全天下”的教育思想贯穿着学生学习、教师教学的始终,基...
进入二十一世纪以来,经济在飞速发展,人们的物质需求不再局限于解决温饱,开始崇尚更高标准的精神文化要求,自然,我们对人才的要求也越来越高。一直以来,学好“数理化,走遍全天下”的教育思想贯穿着学生学习、教师教学的始终,基础课在中小学课程体系中占据主导性地位,政治课显得并不那么重要。
展开更多
关键词
教育教学
政治
初中
物质需求
精神文化
教育思想
课程体系
中小学
下载PDF
职称材料
题名
浅析初中政治教育教学的意义
1
作者
刘江峰
机构
湖北省建始县三里民族中学
出处
《科学中国人》
2014年第07S期153-153,共1页
文摘
进入二十一世纪以来,经济在飞速发展,人们的物质需求不再局限于解决温饱,开始崇尚更高标准的精神文化要求,自然,我们对人才的要求也越来越高。一直以来,学好“数理化,走遍全天下”的教育思想贯穿着学生学习、教师教学的始终,基础课在中小学课程体系中占据主导性地位,政治课显得并不那么重要。
关键词
教育教学
政治
初中
物质需求
精神文化
教育思想
课程体系
中小学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析初中政治教育教学的意义
刘江峰
《科学中国人》
2014
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部