小学数学教学方法的有效尝试

一、培养小学生的数学语言 数学学习活动基本上是数学思维活动，而数学语言是数学思维的工具，所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。教师在教学时应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来，才能更好地锻炼小学生思维的条理性、逻辑性和准确性。

贴近生活培养孩子学习数学的兴趣

诺贝尔物理奖获得者华人丁肇中曾说：“兴趣比天才重要”。在人生发展的轨迹上，兴趣就像一双无形的手，起着极其重要的作用。而现在许多孩子对数学学习缺乏浓厚的兴趣，甚至厌恶学习数学。如何改变这种情况呢？