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高中物理教师如何应对新课标
1
作者
刘焕章
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第7期81-81,共1页
在新的改革浪潮中,为了适应社会需求,长期以来,许多中学物理教师在课堂教学的改革中做出了自己的努力和尝试,取得了不少很有价值的成果。但是从总体上说,当今的中学物理课堂教学,仍然是灌输式教学占绝对优势。仔细分析一下就不难...
在新的改革浪潮中,为了适应社会需求,长期以来,许多中学物理教师在课堂教学的改革中做出了自己的努力和尝试,取得了不少很有价值的成果。但是从总体上说,当今的中学物理课堂教学,仍然是灌输式教学占绝对优势。仔细分析一下就不难看出,以往许多来自教学第一线的改革主要是围绕两个问题进行的:一是如何使基本知识的传授和基本技能的训练更加有效、更加扎实;
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关键词
中学物理教师
新课标
物理课堂教学
高中
灌输式教学
社会需求
绝对优势
基本技能
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职称材料
高中作文评改新探
2
作者
余振齐
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2006年第1期97-98,共2页
作文教学向来是语文教学中的重点和难点,而作文评改又是制约语文教学发展的瓶颈。笔者从随堂听课和与教师的交谈中发现,一般作文教学的模式为“教师指导——学生写作——教师批改——教师讲评”。教师的评改往往耗费大量的心血。然而...
作文教学向来是语文教学中的重点和难点,而作文评改又是制约语文教学发展的瓶颈。笔者从随堂听课和与教师的交谈中发现,一般作文教学的模式为“教师指导——学生写作——教师批改——教师讲评”。教师的评改往往耗费大量的心血。然而作文发下去后,学生只关注几句评语。因此.评语如不讲求技巧,不是平等沟通,学生往往心灰意冷,收效甚微。一些教师的评改大体可分为以下几种形式:
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关键词
作文评改
高中
语文教学
作文教学
教学模式
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职称材料
题名
高中物理教师如何应对新课标
1
作者
刘焕章
机构
湖北省建始县二中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第7期81-81,共1页
文摘
在新的改革浪潮中,为了适应社会需求,长期以来,许多中学物理教师在课堂教学的改革中做出了自己的努力和尝试,取得了不少很有价值的成果。但是从总体上说,当今的中学物理课堂教学,仍然是灌输式教学占绝对优势。仔细分析一下就不难看出,以往许多来自教学第一线的改革主要是围绕两个问题进行的:一是如何使基本知识的传授和基本技能的训练更加有效、更加扎实;
关键词
中学物理教师
新课标
物理课堂教学
高中
灌输式教学
社会需求
绝对优势
基本技能
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
高中作文评改新探
2
作者
余振齐
机构
湖北省建始县二中
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2006年第1期97-98,共2页
文摘
作文教学向来是语文教学中的重点和难点,而作文评改又是制约语文教学发展的瓶颈。笔者从随堂听课和与教师的交谈中发现,一般作文教学的模式为“教师指导——学生写作——教师批改——教师讲评”。教师的评改往往耗费大量的心血。然而作文发下去后,学生只关注几句评语。因此.评语如不讲求技巧,不是平等沟通,学生往往心灰意冷,收效甚微。一些教师的评改大体可分为以下几种形式:
关键词
作文评改
高中
语文教学
作文教学
教学模式
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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1
高中物理教师如何应对新课标
刘焕章
《试题与研究(教学论坛)》
2012
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职称材料
2
高中作文评改新探
余振齐
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2006
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