期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈知识可视化在小学语文教学中的应用
1
作者 马倩 《东西南北(教育)》 2021年第3期115-115,共1页
近些年来,随着国家教育部门对语文课程教学越来越多的重视,所以在语文教学的过程中也不断的更新着教学方法和老师们的教学理念。因此,在现在的教学过程中,出现了知识可视化教学的方法,并且不断的得到越来越多老师们的认可,这种教学模式... 近些年来,随着国家教育部门对语文课程教学越来越多的重视,所以在语文教学的过程中也不断的更新着教学方法和老师们的教学理念。因此,在现在的教学过程中,出现了知识可视化教学的方法,并且不断的得到越来越多老师们的认可,这种教学模式主要依靠多媒体教学,这样可以更好地提高学生们的学习兴趣。本篇文章主要根据小学语文教学中采用知识可视化教学的方法来展开讨论,并且提出了自己的一些意见和看法。 展开更多
关键词 知识可视化 小学语文教学应用 知识可视化重要性
下载PDF
传承经典,感受古诗词之魅力——浅谈小学阶段中高年级古诗词教学
2
作者 余傲恒 《东西南北(教育)》 2021年第3期26-26,共1页
古诗是我国灿烂传统文化的瑰宝。具有语言优美精炼、想象丰富新奇、韵律琅琅上口、情感动人心魄的特点,给人们留下深刻印象。古诗在开发培养孩子们审美意识方面有着不可估量的作用。古诗教学更是凸显教师文化底蕴的“试金石”。那么,如... 古诗是我国灿烂传统文化的瑰宝。具有语言优美精炼、想象丰富新奇、韵律琅琅上口、情感动人心魄的特点,给人们留下深刻印象。古诗在开发培养孩子们审美意识方面有着不可估量的作用。古诗教学更是凸显教师文化底蕴的“试金石”。那么,如何让孩子们领略古诗的美,通过学习古诗受到传统文化的熏陶呢?下面我对小学阶段中高年级的古诗词教学谈谈自己的几点体会。 展开更多
关键词 古诗词 中高年级
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部