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运用“小学英语空中课堂” 提高课堂教学有效性
1
作者
潘涛
《新课程研究(下旬)》
2014年第6期66-67,共2页
在小学英语教学中,合理、适时地使用小学英语空中课堂,充分发挥教师的主导作用,发挥学生的主体性和创造性,引导学生进行量多而质优的听、说、读、写综合训练,就能使学生在有限的课堂上获得英语基础知识的同时,语言基本技能得到训...
在小学英语教学中,合理、适时地使用小学英语空中课堂,充分发挥教师的主导作用,发挥学生的主体性和创造性,引导学生进行量多而质优的听、说、读、写综合训练,就能使学生在有限的课堂上获得英语基础知识的同时,语言基本技能得到训练,用英语思考的能力得到提高,并为英语语言交际打下坚实的基础,从而实现优化小学英语课堂教学的真正目的。
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关键词
激发兴趣
突破难点
提高效率
促进发展
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职称材料
三年级柜台(北师大版课标实验教材 元、角、分与小数;对称、平移和旋转)
被引量:
1
2
作者
郑以新
李虹
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2014年第3期36-40,21,共6页
关键词
北师大版
实验教材
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职称材料
四年级柜台
3
作者
郑以新
冯春娥
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2015年第4期41-45,21,共6页
关键词
立体图形
交换律
结合律
正方体
下载PDF
职称材料
教你数线段和角
4
作者
郑以新
朱迎清
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2011年第7期22-24,共3页
小朋友,你知道下图中一共有多少条线段吗? 下面咱们一起来分析。为了便于说明,给每个端点都标上字母。 方法一:可以把像AB这样,两个端点中间没有点的线段叫单线段。由1条单线段构成的线段有AB、BC、CD、DE、EF和FG,共6条;
关键词
线段
小朋友
端点
字母
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职称材料
欢庆“七一”
5
作者
牛玲仙
要二海
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2011年第7期32-32,24,共2页
下图中大圆环与小圆环交织在一起,形成了一幅美丽的图案。请你将5—21填入图中空圆中,使每条直线上五个数的和都等于71。
关键词
小学数学
数学教学
课外阅读
《数学小灵通》
下载PDF
职称材料
利用电教手段创设乐学情境
6
作者
杨文玉
彭国英
《中小学实验与装备》
2002年第4期22-23,共2页
关键词
电教手段
创设教学情境
调动学生
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职称材料
我教《磁铁》的体会
7
作者
黄红英
刘鹏
《中小学实验与装备》
2002年第4期21-,共1页
关键词
条形磁铁
《磁铁》
实验能力
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职称材料
谈“CAI”课件在课堂教学中的作用
8
作者
王先芬
邓大菊
《中小学实验与装备》
2002年第4期47-48,共2页
关键词
CAI
课堂教学
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职称材料
课内外结合上好观察实验课
9
作者
龚成都
梁孝忠
《中小学实验与装备》
2002年第4期25-,共1页
关键词
观察实验
课内外
下载PDF
职称材料
琥珀的制作
10
作者
敖玉萍
《中小学实验与装备》
2002年第4期29-,共1页
关键词
石棉网
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职称材料
题名
运用“小学英语空中课堂” 提高课堂教学有效性
1
作者
潘涛
机构
湖北省当阳市雄风小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2014年第6期66-67,共2页
文摘
在小学英语教学中,合理、适时地使用小学英语空中课堂,充分发挥教师的主导作用,发挥学生的主体性和创造性,引导学生进行量多而质优的听、说、读、写综合训练,就能使学生在有限的课堂上获得英语基础知识的同时,语言基本技能得到训练,用英语思考的能力得到提高,并为英语语言交际打下坚实的基础,从而实现优化小学英语课堂教学的真正目的。
关键词
激发兴趣
突破难点
提高效率
促进发展
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
三年级柜台(北师大版课标实验教材 元、角、分与小数;对称、平移和旋转)
被引量:
1
2
作者
郑以新
李虹
机构
湖北省
当阳市
教学研究室
湖北省当阳市雄风小学
出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2014年第3期36-40,21,共6页
关键词
北师大版
实验教材
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
四年级柜台
3
作者
郑以新
冯春娥
机构
湖北省
当阳市
教学研究室
湖北省当阳市雄风小学
出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2015年第4期41-45,21,共6页
关键词
立体图形
交换律
结合律
正方体
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
教你数线段和角
4
作者
郑以新
朱迎清
机构
湖北省
当阳市
教学研究室
湖北省当阳市雄风小学
出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2011年第7期22-24,共3页
文摘
小朋友,你知道下图中一共有多少条线段吗? 下面咱们一起来分析。为了便于说明,给每个端点都标上字母。 方法一:可以把像AB这样,两个端点中间没有点的线段叫单线段。由1条单线段构成的线段有AB、BC、CD、DE、EF和FG,共6条;
关键词
线段
小朋友
端点
字母
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
欢庆“七一”
5
作者
牛玲仙
要二海
机构
湖北省
当阳市
教学研究室
湖北省当阳市雄风小学
出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2011年第7期32-32,24,共2页
文摘
下图中大圆环与小圆环交织在一起,形成了一幅美丽的图案。请你将5—21填入图中空圆中,使每条直线上五个数的和都等于71。
关键词
小学数学
数学教学
课外阅读
《数学小灵通》
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
利用电教手段创设乐学情境
6
作者
杨文玉
彭国英
机构
湖北省当阳市雄风小学
出处
《中小学实验与装备》
2002年第4期22-23,共2页
关键词
电教手段
创设教学情境
调动学生
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
我教《磁铁》的体会
7
作者
黄红英
刘鹏
机构
湖北省当阳市雄风小学
出处
《中小学实验与装备》
2002年第4期21-,共1页
关键词
条形磁铁
《磁铁》
实验能力
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈“CAI”课件在课堂教学中的作用
8
作者
王先芬
邓大菊
机构
湖北省当阳市雄风小学
出处
《中小学实验与装备》
2002年第4期47-48,共2页
关键词
CAI
课堂教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
课内外结合上好观察实验课
9
作者
龚成都
梁孝忠
机构
湖北省当阳市雄风小学
出处
《中小学实验与装备》
2002年第4期25-,共1页
关键词
观察实验
课内外
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
琥珀的制作
10
作者
敖玉萍
机构
湖北省当阳市雄风小学
出处
《中小学实验与装备》
2002年第4期29-,共1页
关键词
石棉网
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
运用“小学英语空中课堂” 提高课堂教学有效性
潘涛
《新课程研究(下旬)》
2014
0
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职称材料
2
三年级柜台(北师大版课标实验教材 元、角、分与小数;对称、平移和旋转)
郑以新
李虹
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2014
1
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职称材料
3
四年级柜台
郑以新
冯春娥
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2015
0
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职称材料
4
教你数线段和角
郑以新
朱迎清
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2011
0
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职称材料
5
欢庆“七一”
牛玲仙
要二海
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2011
0
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职称材料
6
利用电教手段创设乐学情境
杨文玉
彭国英
《中小学实验与装备》
2002
0
下载PDF
职称材料
7
我教《磁铁》的体会
黄红英
刘鹏
《中小学实验与装备》
2002
0
下载PDF
职称材料
8
谈“CAI”课件在课堂教学中的作用
王先芬
邓大菊
《中小学实验与装备》
2002
0
下载PDF
职称材料
9
课内外结合上好观察实验课
龚成都
梁孝忠
《中小学实验与装备》
2002
0
下载PDF
职称材料
10
琥珀的制作
敖玉萍
《中小学实验与装备》
2002
0
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职称材料
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