高中化学高效课堂的创建策略

新课程理念的贯彻执行离不开课堂教学。化学作为高中的主要学科,在对学生实施素质教育方面具有不可替代的重要作用。因此,构建高中化学高效课堂,以“寓教于乐”来促进学生的认知和情感共鸣,是实现“以学生发展为本”的新课程理念、切实提高课堂教学效率的有效举措。多年的高中化学教学,使我们深深体会到,探索切实可行的策略对于构建高效课堂尤为必要。

浅析高中语文阅读现状及应对策略

阅读作为高中语文教学当中的重点环节,亦是高考考察的主要内容。就教学实践而言,高中语文阅读教学依然存在着诸多的问题,如缺乏有效的指导,学生缺乏学习兴趣等等,从而造成语文阅读教学效果甚微,不利于高中语文阅读能力的整体提高。因此,当前如何提高学生阅读兴趣,提高阅读质量已然成为当前语文教学研究的重要课题。基于此,本文从高中语文阅读现状入手进行了简要的分析,并在此基础上提出了有效的应对措施,希望可以为相关人员提供一定的参考。