弘扬优秀传统文化 推动学校内涵式发展

一个学校想要实现可持续发展,从真正意义上使学生成长、教师成长,就需要走内涵式发展道路。通过传统文化元素运用、优秀传统文化引路、乡情校情文化支撑、融合学校专业特色,达到以中华优秀传统文化为根基,营造良好的人文环境,推动学校内涵式发展。

中职护理专业安全教育模式体系探索

本文基于课程思政理念下中职护理专业护理安全教育模式体系,首先分析其教育的重要意义,能够增强学生的护理安全意识与能力,同时有利于强化学生的护理责任心与使命感,以此来提升学生的护理水平与职业素养;其次分析出通过加强法治安全教育、建立安全教育体系、创新安全教育方法三种途径,来增强护理安全教育的质量与实效性,从而培养学生成为一名高素质、专业强的护理人才。

儿科多媒体视听教学实践体会

集图、文、声、影于一身的多媒体技术是培养21世纪创新和优秀人才首要和必要的教学认知工具,也是目前较先进的教学手段之一[1]。近年来,笔者在中专儿科教学中多次尝试多媒体视听教学,既领略了其在提高教学效率和质量、扩大学生知识面、激发学生学习兴趣等方面的优越性,也发现了一些客观存在的问题，现将相关实践经验和应用体会报道如下。