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游戏化教学在小学语文课堂中的应用与效果研究
1
作者
安冬妮
《环球慈善》
2022年第2期214-216,共3页
本研究旨在探讨游戏化教学在小学语文课堂中的应用与效果,旨在寻找一种更加有效的教学模式,促进学生在语文学习中的全面发展。通过对小学语文教学现状、新课标对小学语文教学提出的挑战以及游戏化教学在小学语文教学中的优势的分析,我...
本研究旨在探讨游戏化教学在小学语文课堂中的应用与效果,旨在寻找一种更加有效的教学模式,促进学生在语文学习中的全面发展。通过对小学语文教学现状、新课标对小学语文教学提出的挑战以及游戏化教学在小学语文教学中的优势的分析,我们将提出五条游戏化教学应用于小学语文课堂的方法,并评估其对学生学习效果的影响。
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关键词
游戏化教学
小学语文
应用
效果
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题名
游戏化教学在小学语文课堂中的应用与效果研究
1
作者
安冬妮
机构
湖北省恩施州咸丰县黄金洞民族中小学校
出处
《环球慈善》
2022年第2期214-216,共3页
文摘
本研究旨在探讨游戏化教学在小学语文课堂中的应用与效果,旨在寻找一种更加有效的教学模式,促进学生在语文学习中的全面发展。通过对小学语文教学现状、新课标对小学语文教学提出的挑战以及游戏化教学在小学语文教学中的优势的分析,我们将提出五条游戏化教学应用于小学语文课堂的方法,并评估其对学生学习效果的影响。
关键词
游戏化教学
小学语文
应用
效果
分类号
C [社会学]
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作者
出处
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1
游戏化教学在小学语文课堂中的应用与效果研究
安冬妮
《环球慈善》
2022
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