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让留守儿童在想象中开出美丽的花朵——论班主任如何培养留守儿童的想象力
1
作者
向瀚荣
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第3期79-79,共1页
当今我们所处的时代是一个经济飞速发展、科技迅猛进步的时代,它所具有的时代特征是创新与创造。作为一名班主任老师,我们更需要与时俱进,落实好十九大精神,立足教师本职工作,做一名会想象的教师,做一名合格的引路人。但由于地处农村,...
当今我们所处的时代是一个经济飞速发展、科技迅猛进步的时代,它所具有的时代特征是创新与创造。作为一名班主任老师,我们更需要与时俱进,落实好十九大精神,立足教师本职工作,做一名会想象的教师,做一名合格的引路人。但由于地处农村,各种条件相对落后,再加上学生大部分都是留守儿童,长期缺乏父母的关爱,他们的想象力受到限制,无法在精神的世界中开出美丽的花朵。作为班主任,应该用心呵护留守儿童,用爱去浇灌他们,让他们的精神世界不再贫瘠。
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关键词
想象力培养
留守儿童
班主任
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题名
让留守儿童在想象中开出美丽的花朵——论班主任如何培养留守儿童的想象力
1
作者
向瀚荣
机构
湖北省恩施市沙地乡楠木园小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第3期79-79,共1页
文摘
当今我们所处的时代是一个经济飞速发展、科技迅猛进步的时代,它所具有的时代特征是创新与创造。作为一名班主任老师,我们更需要与时俱进,落实好十九大精神,立足教师本职工作,做一名会想象的教师,做一名合格的引路人。但由于地处农村,各种条件相对落后,再加上学生大部分都是留守儿童,长期缺乏父母的关爱,他们的想象力受到限制,无法在精神的世界中开出美丽的花朵。作为班主任,应该用心呵护留守儿童,用爱去浇灌他们,让他们的精神世界不再贫瘠。
关键词
想象力培养
留守儿童
班主任
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
让留守儿童在想象中开出美丽的花朵——论班主任如何培养留守儿童的想象力
向瀚荣
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018
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