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发挥农村区位优势,优化小学古诗文教学过程
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作者 杨平 杜元秀 《中小学实验与装备》 2002年第1期35-,共1页
随着素质教育的不断推进,古诗文在小学阶段的比例不断加重,搞好古诗文教学的方法很多,但我认为在广大的农村地区,充分发挥区位优势,教师给学生创造更多的体验,让学生在大自然中充分实践,然后诵读感悟,效果尤为明显.
关键词 古诗文 教学过程 区位优势
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游戏——实验教学中的催化剂
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作者 杨平 杜元秀 曾平 《中小学实验与装备》 2003年第4期24-24,共1页
关键词 实验教学 自然教学 游戏活动 小学 教学方法 创新意识
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